ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

ΟΛΟΙ-ΕΣ ΣΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ,ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 22/9, ΣΤΟΝ ΑΥΛΕΙΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ 11ΟΥ ΔΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ- ΗΛΕΚΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ 1  , ΣΤΙΣ 6.30 ΜΜ

(ΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΜΕΤΡΑ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ)

Συνάδελφοι,

η κυβέρνηση της ΝΔ και το Υπουργείο Παιδείας συνεχίζουν να μην παίρνουν ουσιαστικά μέτρα προκειμένου να εξασφαλιστεί η λειτουργία των σχολείων με τους καλύτερους δυνατούς όρους. Στην παρούσα φάση της πανδημίας του κορωνοϊού, πολλά είναι τα προβλήματα και τα ερωτηματικά που ταλανίζουν τους εκπαιδευτικούς αναφορικά με την αντιμετώπιση μιας ενδεχόμενης απουσίας εκπαιδευτικού,, με τα διαλλείματα, με το ολοήμερα όπου συγχρωτίζονται μαθητές από διαφορετικά τμήματατην καθαριότητα κλπ

Η κυβέρνηση αρνείται να ικανοποιήσει τις διεκδικήσεις, που από το τέλος της προηγούμενης σχολικής χρονιάς τα εκπαιδευτικά σωματεία μαζί με τις ενώσεις γονέων και τους μαθητές έχουν αναδείξει σε σχέση με την εξεύρεση σχολικών αιθουσών, την πρόσληψη μόνιμων εκπαιδευτικών και προσωπικού καθαριότητας, ώστε τα σχολεία να λειτουργήσουν με ασφάλεια για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Η απάντηση της κυβέρνησης είναι να στριμώχνει μαθητές σε κοντέινερ, να ψηφίζει την αύξηση του αριθμού των μαθητών μέχρι και τους 25 ανά τμήμα, μια μάσκα, ένα παγουρίνο …… Για την υποστήριξη της πολιτικής της επιστρατεύει ακόμα και «ειδικούς» που προσπαθούν να μας πείσουν ότι κολλάει πιο δύσκολά ο ιός σε μια τάξη με 25 μαθητές απ΄ ότι σε μία τάξη με 15(!!).Την ίδια στιγμή που δίνουν 70 δις ζεστό χρήμα για την ενίσχυση  μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων, είναι πρόκληση να λένε ότι τα μέτρα για τη στήριξη της υγείας και της μόρφωση αποτελούν «δημοσιοοικονομικό κόστος».

Οι 21.065 προσλήψεις συμβασιούχων εκπαιδευτικών δε φτάνουν ούτε για «ζήτω», ώστε να δουλέψουν τα σχολεία. Αυτές οι προσλήψεις ελαστικά εργαζόμενων δεν έφταναν για να καλύψουν τις ανάγκες προ κορωνοϊού, πόσο μάλλον τώρα. Επιπλέον, καταργούνται ολοκληρωτικά τα κοινωνικά κριτήρια στις τοποθετήσεις των συμβασιούχων, κάτι που συνιστά επίθεση σε κατακτημένα δικαιώματα των εργαζομένων. Η απαράδεκτη απόφαση της κυβέρνησης να προσλάβει εκπαιδευτικούς με τρίμηνες συμβάσεις (για την κάλυψη κενών λόγω κορωνοϊού COVID-19) είναι αποκαλυπτική για το πώς στοχεύει να στελεχώνει τα σχολεία μελλοντικά…..ας μην ξεχνάμε άλλωστε ότι «τίποτα μονιμότερο του προσωρινού»!!!

Η κυβέρνηση, σε συνθήκες πανδημίας και εγκλεισμού, προχώρησε στην ψήφιση του απαράδεκτου πολυνοµοσχεδίου, ν. 4692/2020. Ενίσχυσε το θεσμικό πλαίσιο του ΣΥΡΙΖΑ για την αξιολόγηση σε ακόμα πιο αντιδραστική κατεύθυνση,

Στο δρόμο των αποφάσεων δεκάδων σωματείων ενάντια στην ενδεχομένη εφαρμογή της αξιολόγησης, της κατηγοριοποίησης και εμπορευματοποίησης των σχολείων, πιο μαζικά, ενωτικά, αγωνιστικά συνεχίζουμε.

Συνάδελφοι,

Τη νέα σχολική χρονιά, που θα είναι εντελώς διαφορετική, θα χρειαστεί περισσότερο από ποτέ να βρεθούμε συσπειρωμένοι στο σωματείο μας και συλλογικά να παλέψουμε για τα εργασιακά μας δικαιώματα, για τη στελέχωση των σχολείων με μόνιμους διορισμούς όλων των συμβασιούχων εκπαιδευτικών που δουλεύουν στην εκπαίδευση για τη μόρφωση και τη ζωή που μας αξίζει.

ΟΛΟΙ-Ε Σ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδρος                                                                                             Η  Γραμματέας

Αγγελονίδη Χριστίνα Ξιφαρά Βάνια

Πλαίσιο εργασιακών δικαιωμάτων επικαιροποιημένο για τη σχολική χρονιά 2020/21

Ο Σύλλογος καλεί τους συναδέλφους και τους συλλόγους διδασκόντων να υπερασπιστούν το πλαίσιο των εργασιακών μας δικαιωμάτων, να αρνούνται κάθε εντολή που το αντιστρατεύεται και καλύπτει  συνδικαλιστικά:

• Το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι κατ’ ανώτατο 30 ώρες. Το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι απαραβίαστο και καθορίζεται από το Ν. 2470/97. (24 ώρες για όσους έχουν ως 10 χρόνια υπηρεσίας, 23 ώρες από 10-15 χρόνια, 22 ώρες από 15-20 χρόνια και 21 ώρες από 20 και πάνω)

• Με τη λήξη του διδακτικού του ωραρίου ο εκπαιδευτικός μπορεί να αποχωρήσει, εκτός αν κάποια φορά (και όχι πάγια) του έχει ανατεθεί από το σύλλογο διδασκόντων άλλο συγκεκριμένο έργο (εκπαιδευτικού/παιδαγωγικού-πολιτιστικού χαρακτήρα) ή υπάρχει συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων. Είναι σαφές ότι καμιά οδηγία-εντολή για υποχρεωτική παραμονή μέχρι τις 2μμ δεν είναι σύννομη, ως εκ τούτου αρνούμαστε μια τέτοια «παραμονή» και κάθε τέτοια εντολή από όπου κι αν προέρχεται. Σε καμία περίπτωση, επίσης, η πρόσφατη διάταξη του άρθρου 245 του ν. 4512/2018, δεν θεσπίζει υποχρέωση παραμονής των εκπαιδευτικών στο σχολείο για τον πέραν του διδακτικού ωραρίου χρόνο, παρά μόνο όταν η παραμονή συνδέεται με άλλο συγκεκριμένο έργο που έχει  ανατεθεί στους εκπαιδευτικούς από τα αρμόδια συλλογικά όργανα.

• Σε ό,τι αφορά τα σχολεία που έχουν οριστεί στο πρόγραμμα των "σχολικών γευμάτων", οι σύλλογοι διδασκόντων με την πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη του συλλόγου και της Ομοσπονδίας να καταγράψουν σε πρακτικά αποφάσεις με τις οποίες δε θα συγκροτήσουν επιτροπές ποιοτικού και υγειονομικού ελέγχου των γευμάτων, επίσης όσα παιδιά δεν μένουν στο ολοήμερο να παίρνουν το φαγητό στο σπίτι.

• Με απόπειρα επαναφοράς και από την κυβέρνηση της ΝΔ της αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης, που αποτρέψαμε τα προηγούμενα χρόνια με σκληρό αγώνα, σας ενημερώνουμε και πάλι για τις συλλογικές μας αποφάσεις, με τις οποίες απέχουμε με απεργία-αποχή από κάθε διαδικασία αποτίμησης, προγραμματισμού, αυτοαξιολόγησης  της σχολικής μονάδας, του εκπαιδευτικού έργου και του εκπαιδευτικού. Η απεργία-αποχή είναι μια νόμιμη μορφή αγώνα. Καλούμε όλους τους συναδέλφους να στηρίξουν και πάλι μαζικά και αποφασιστικά τη συλλογική προσπάθεια ενάντια στην αξιολόγηση -αυτοαξιολόγηση.

• Η διαμόρφωση του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος γίνεται με δημοκρατική συλλογική συζήτηση στο σύλλογο διδασκόντων. Αυτή η συζήτηση και η δημοκρατική συλλογική κουλτούρα πρέπει να πρυτανεύσει σε κάθε σχολική μονάδα παρά την απαραράδεκτη διάταξη που εισήχθη στο ΠΔ 79. Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων και τους διευθυντές των σχολείων να συμπράξουν στην υπεράσπιση της δημοκρατίας στο σχολείο και του κυρίαρχου ρόλου του συλλόγου διδασκόντων.

• Κανείς δεν υποχρεούται στα κενά του να «απασχολεί» με οποιοδήποτε τρόπο τμήματα, πέραν του υποχρεωτικού του διδακτικού ωραρίου. Κάθε απασχόληση τμήματος ανάγεται στο διδακτικό ωράριο. Οι συνάδελφοι να μην εφαρμόζουν και να αρνούνται κάθε εντολή για επιπλέον κάλυψη διδακτικών ωρών.

• Οι σύλλογοι διδασκόντων, διαμορφώνοντας τα προγράμματα στα σχολεία να υπολογίζουν τη σίτιση στο ολοήμερο στο διδακτικό ωράριο των συναδέλφων. Η ανυποχώρητη δράση του Συλλόγου μας όλο το προηγούμενο διάστημα, η στάση σχολικών μονάδων που εφάρμοζαν στην πράξη το νόμιμο ωράριό μας, υποχρέωσαν το Υπουργείο στη εγγραφή του δικαιώματος αυτού, δηλαδή της προσμέτρησης της ώρας της σίτισης και στο ΠΔ 79/2017.  Καλούμε επίσης τους συλλόγους διδασκόντων να υπολογίζουν αναγόμενη σε διδακτικές ώρες εβδομαδιαία και την πρωινή ζώνη 7-8, όπου λειτουργεί. Να απαιτούν την έγκριση του προγράμματος με την αποδοχή του αυτονόητου: ότι κάθε απασχόληση των μαθητών τους μέχρι την αποχώρηση από το σχολείο/νηπιαγωγείο ανάγεται στο διδακτικό ωράριο!

• Σε ό,τι αφορά τις απουσίες εκπαιδευτικών λόγω αδειών, σε περίπτωση που δεν στέλνονται αναπληρωτές για την κάλυψη των κενών, καλούνται οι σύλλογοι διδασκόντων να αποφασίσουν ένα πάγιο ή κατά περίπτωση τρόπο για την κάλυψη του κενού που σε καμιά περίπτωση δε μπορεί να είναι η καταστρατήγηση του διδακτικού ωραρίου κανενός συναδέλφου.

• Σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού προσωπικού, ιδιαίτερα με την έναρξη της χρονιάς, οι σύλλογοι διδασκόντων να διαμορφώσουν μεταβατικά προγράμματα που θα εκτείνονται όσο επιτρέπει το υποχρεωτικό ωράριο των εκπαιδευτικών που υπάρχει στο σχολείο.

• Τα διάφορα σεμινάρια, συνεδριάσεις συλλόγου διδασκόντων, ενημερώσεις-συναντήσεις με γονείς κλπ, δεν μπορεί να απαιτούν την παραμονή των συναδέλφων πέρα από το εργασιακό τους ωράριο, και ασφαλώς σε καμία περίπτωση απογευματινές ώρες.

• Οι σύλλογοι διδασκόντων μπορούν με απόφασή τους  να τοποθετηθούν και να εναντιωθούν, στους υποβιβασμούς σχολείων, τις συμπτύξεις τμημάτων, την αύξηση αριθμού μαθητών ανά τμήμα, στα κενά διδακτικού προσωπικού, στις μετακινήσεις ειδικοτήτων, στα πρόγραμματα αξιολόγησης-αυτοαξιολόγησης όπως και σε κάθε αντιεκπαιδευτικό-αντιπαιδαγωγικό μέτρο και εντολή.

• Οι σύλλογοι διδασκόντων, όταν σε ένα τμήμα που προσεγγίζει τους 25 μαθητές, έχουν ως κυρίαρχο όργανο το αναφαίρετο δικαίωμα να συνεδριάσουν, να αναδείξουν τους παιδαγωγικούς λόγους (φοίτηση παιδιών με ειδικές ανάγκες, φοίτηση αλλοδαπών κ.α) και να προχωρήσουν σε αποφάσεις με τις οποίες θα ζητούν το χωρισμό των τμημάτων σε δύο και την άμεση έγκριση από τη Διoίκηση.

• Οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων, έχουν το δικαίωμα να αντιδρούν στις πολλαπλές μετακινήσεις σε περισσότερα από δύο σχολεία, να ζητούν ενυπόγραφη αιτιολογημένη εντολή και σε κάθε τέτοια περίπτωση, μείωση του ωραρίου και απαλλαγή από τις εφημερίες.

• Δε μπορεί  να ανατίθεται υπερωριακή απασχόληση σε εκπαιδευτικούς του σχολείου για εκπαιδευτικό έργο που πρέπει να καλυφθεί από μόνιμο εκπαιδευτικό ή αναπληρωτή. Οι σύλλογοι διδασκόντων δεν πρέπει να αποδέχονται τέτοιες  « λύσεις », που μειώνουν τις θέσεις εργασίας και εισάγουν την ωρομίσθια δουλειά. Οι Σύλλογοι διδασκόντων μπορούν να αρνηθούν με απόφασή τους τις υπερωρίες. Κανένας δε μπορεί να υποχρεωθεί σε υποχρεωτική υπερωρία χωρίς τη θέλησή του. Σε κάθε τέτοια περίπτωση να ζητείται έγγραφη εντολή και σε περίπτωση επιμονής της διοίκησης να ενημερώνεται ο σύλλογος για να απαντήσει και να αντιδράσει άμεσα. Σε οποιαδήποτε περίπτωση υποχρεωτικής ανάθεσης υπερωρίας ο Σύλλογος κηρύσσει στάσεις εργασίας και καλύπτει όλους τους συναδέλφους για τη μη εφαρμογή τους.

• Οι συνάδελφοι ωρομίσθιοι- ΑΜΩ αμείβονται με ωριαία αποζημίωση, με βάση τις ώρες που διδάσκουν και μόνο γι’ αυτές. Ως εκ τούτου η ανάθεση εφημερίας δεν προκύπτει από πουθενά και καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να μην αναθέτουν εφημερία στους ωρομίσθιους συναδέλφους και τους συναδέλφους να μην τις αποδέχονται. Υπενθυμίζουμε ότι οι ώρες και οι ημέρες απεργίας των ωρομίσθιων συναδέλφων υπολογίζονται στην προϋπηρεσίας τους.

• Γενικότερα, δεν εφαρμόζουμε καμιά προφορική εντολή της διοίκησης που αφορά καταστρατήγηση του πλαισίου εργασιακών δικαιωμάτων και σε κάθε περίπτωση να απαιτούμε έγγραφη και αιτιολογημένη εντολή. Καταγγέλλουμε αμέσως στο Σύλλογο κάθε αυθαιρεσία και παραβίαση των δικαιωμάτων μας.

Τι είναι ο Σύλλογος Διδασκόντων

Όλοι οι συνάδελφοι συμμετέχουν ισότιμα στο σύλλογο διδασκόντων με οποιαδήποτε εργασιακή σχέση (μόνιμοι, αναπληρωτές, ωρομίσθιοι, κ.λπ.). Ο Σύλλογος διδασκόντων έχει απαρτία και οι αποφάσεις του είναι έγκυρες όταν τα παρόντα μέλη είναι περισσότερα από τα απόντα.

Για όλα τα εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά ζητήματα που προκύπτουν στο σχολείο ο Σύλλογος Διδασκόντων οφείλει να συνεδριάζει και να τοποθετείται δημόσια γι’ αυτά.  Όλες οι συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων πραγματοποιούνται εκτός διδακτικού και εντός εργασιακού ωραρίου, όπως προβλέπεται από την παρ. 3 του άρθρου 15 του ΠΔ 79/2017.

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδρος                                                                                             Η  Γραμματέας

Αγγελονίδη Χριστίνα Ξιφαρά Βάνια

Δελτίο Τύπου από την Παναττική σύσκεψη Συλλόγων ΠΕ, ΕΛΜΕ (8/9/2020)

Την Τρίτη 8 Σεπτεμβρίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολικό συγκρότημα της Γκράβας, μαζική σύσκεψη 24 Συλλόγων ΠΕ και  ΕΛΜΕ για την οργάνωση της πάλης.

Συγκεκριμένα στη σύσκεψη συμμετείχαν:

Σύλλογοι ΠΕ με απόφαση: Α΄ Αθηνών, Αθηνά, Αιγάλεω, Αλίμου-Αργυρούπολης-Ελληνικού «ο Θουκυδίδης», Αμαρουσίου, Αν. Αττικής «Σωκράτης», Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής «Ηρώ Κωνσταντοπούλου», «Αριστοτέλης», Βύρωνα-Καισαριανής-Παγκρατίου «Ρόζα Ιμβριώτη» Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης, Δυτικής Αττικής «Κ. Βάρναλης», Ηλιούπολης, «Κ. Σωτηρίου», Καλλιθέας-Μοσχάτου, Κερατσινίου-Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης», Νέας Ιωνίας «Γ. Σεφέρης», Νέας Σμύρνης, «ο Παρθενώνας», Πειραιά «Η Πρόοδος», Περικλής,  και ως παρατηρητές: Αγίων Αναργύρων και Δ. Γληνός.

ΕΛΜΕ με απόφαση: Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, Γ Αθήνας,  Γ΄ Δυτικής Αθήνας και ως παρατηρητές Β΄ Δυτικής Αττικής και Ζ΄ ΕΛΜΕ.

Στη σύσκεψη χαιρέτησαν με τοποθετήσεις τους εκπρόσωποι της ΑΣΓΜΕ, της Επιτροπής Αγώνα Σχολικών Καθαριστριών Αθήνας και του Σωματείου Καθαριστριών Πειραιά.

Η συζήτηση είχε στο επίκεντρό της την οργάνωση του αγώνα και της κοινής δράσης των σωματείων για τη διεκδίκηση των απαραίτητων μέτρων για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων απέναντι στην αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης. Οι εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών σωματείων επικέντρωσαν στα παρακάτω ζητήματα:

Η κυβέρνηση, εξωραΐζοντας  τις ευθύνες της και εμφανίζοντας μια ψευδή εικόνα ετοιμότητας του εκπαιδευτικού συστήματος, αντιμετωπίζει ως περιττό κόστος τα στοιχειώδη μέτρα ασφάλειας και υγιεινής και τις αναγκαίες προσαρμογές που απαιτούνται. Οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι οικογένειές τους δεν είναι αναλώσιμοι. Απαιτούμε την εξασφάλιση όλων των όρων και των προϋποθέσεων για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων, τη διασφάλιση της προστασίας της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Μείωση των μαθητών ανά τμήμα (έως 15 μαθητές στο τμήμα), έκτακτη χρηματοδότηση των σχολείων, πλήρη τήρηση όλων των αναγκαίων μέτρων υγιεινής, ένα έως δύο παραπάνω εκπαιδευτικοί σε κάθε σχολείο για κάλυψη έκτακτων αναγκών λόγω ασθένειας συναδέλφων, προσλήψεις μόνιμων καθαριστών/στριών, δωρεάν Υγειονομικό υλικό (μάσκες, αντισηπτικά, θερμόμετρα), δωρεάν μαζικά και επαναλαμβανόμενα διαγνωστικά τεστ για μαθητές και εκπαιδευτικούς, πρόσληψη σχολικών νοσηλευτών σε όλα τα σχολεία, δημιουργία σχολιατρικής υπηρεσίας που θα έχει την ευθύνη για τον έλεγχο λειτουργίας των σχολείων αλλά και τη διαχείριση των κρουσμάτων, συγκεκριμένο και ρεαλιστικό πρωτόκολλο λειτουργίας που θα παίρνει υπόψη του τις πραγματικές συνθήκες λειτουργίας των σχολείων.

Στο τελευταίο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Υγείας, στο άρθρο 24, προβλέπονται προκηρύξεις για τρίμηνες συμβάσεις αναπληρωτ(ρι)ών για κάλυψη έκτακτων κενών ή για τηλεκπαίδευση (λόγω Covid-19). Η απαράδεκτη αυτή τροπολογία, φιλοδοξεί να εισάγει στην εκπαίδευση ακόμα πιο ελαστικές σχέσεις εργασίας πλήττοντας τα δικαιώματα και τους όρους εργασίας των αναπληρωτών συναδέλφων, στην ίδια κατεύθυνση με το προσοντολόγιο Γαβρόγλου, την ίδια στιγμή που απαιτούνται μαζικοί μόνιμοι διορισμοί και σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους στην εκπαίδευση.

Το αμέσως επόμενο διάστημα θα βρεθούμε αντιμέτωποι με την προώθηση της αξιολόγησης σχολικής μονάδας. Αξιοποιώντας τη νικηφόρα εμπειρία των προηγούμενων χρόνων και με κύριο όπλο την απεργία-αποχή από κάθε αξιολογική διαδικασία το εκπαιδευτικό κίνημα θα ακυρώσει στην πράξη κάθε τέτοιο αντιεκπαιδευτικό εγχείρημα.

Η πανδημία αντιμετωπίζεται ως μια ευκαιρία από την κυβέρνηση ώστε να προωθήσει μια σειρά από αντιλαϊκά μέτρα (περικοπές μισθών και ημερομισθίων, αντιασφαλιστικές αναδιαρθρώσεις ως συνέχεια του νόμου Κατρούγκαλου, χτύπημα του δικαιώματος στη διαδήλωση και των κοινωνικών δικαιωμάτων και λαϊκών ελευθεριών).

Τα σωματεία τοποθετήθηκαν στη σύσκεψη με βάση τις αποφάσεις τους, το πλαίσιο πάλης και δράσης τους. Με στόχο να οργανωθεί ένας μαζικός, μαχητικός και νικηφόρος αγώνας για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική κατατέθηκαν από τα εκπαιδευτικά σωματεία οι παρακάτω κοινές προτάσεις:

• Παραστάσεις διαμαρτυρίας τις επόμενες ημέρες σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Δημοτικά Συμβούλια.

• Γενικές Συνελεύσεις και ολομέλειες προέδρων.

• Συγκέντρωση τη Δευτέρα 14/9, στις 18.30, στο Σύνταγμα, εφόσον ψηφίζεται εκείνη την ημέρα το νομοσχέδιο του Υπουργείου Υγείας με κύρια αιχμή την αντίθεσή μας στην θεσμοθέτηση τρίμηνων συμβάσεων για τους αναπληρωτές.

• Πανεκπαιδευτικό-παλλαϊκό συλλαλητήριο την Πέμπτη 17/9, στις 18.30 στα Προπύλαια και πορεία στη Βουλή με κύρια αιχμή τη διεκδίκηση όλων των απαραίτητων μέτρων για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων.

• Συνεχίζουμε με τις αποφάσεις των 77 Συλλόγων ΠΕ - ΕΛΜΕ για Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης. Καλούμε και τους υπόλοιπους Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ να πάρουν αντίστοιχες αποφάσεις. Καλούμε το Δ.Σ. της ΔΟΕ να πάρει απόφαση απεργίας-αποχής από την αξιολόγηση/αυτοαξιολόγηση όπως έκανε η ΟΛΜΕ στην πρόσφατη συνέλευση προέδρων.

• Κλιμακώνουμε την πάλη με απεργία το αμέσως επόμενο διάστημα.

Στα πλαίσια της σύσκεψης κατατέθηκαν και άλλες προτάσεις από Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ που θα αποτυπωθούν στις ανακοινώσεις κάθε σωματείου.

Γκράβα, 9 Σεπτεμβρίου 2020

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδρος                                                                                     Η  Γραμματέας

Αγγελονίδη Χριστίνα Ξιφαρά Βάνια

ΣΤΕΙΛΤΕ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ ΚΑΘΑΡΙΣΤΡΙΕΣ ΚΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ,

ΚΙ ΟΧΙ ΤΑ ΚΑΝΑΛΙΑ

Συνάδελφοι, Συναδέλφισσες,

Είναι απαράδεκτο λίγες μέρες προτού ανοίξουν τα σχολεία κι ενώ η πανδημία του κορωνοϊού βρίσκεται σε έξαρση,το ζήτημα της καθαριότητας να συνεχίζει να απασχολεί έντονα τις σχολικές μονάδες. Ακούμε κυβερνώντες και καναλάρχες να θριαμβολογούν για τα μέτρα που έχουν παρθεί από τους δήμους έτσι ώστε να καλυφθούν οι αυξημένες ανάγκες σε καθαριότητα και υγιεινή, ενώ εμείς ζούμε μία άλλη πραγματικότητα.

Για το προσωπικό καθαριότητας των σχολείων η κυβέρνηση δε διέθεσε ούτε ένα ευρώ παραπάνω από πέρυσι, ενώ καλούνται οι δήμοι να επεκτείνουν τις συμβάσεις καθαριστριών μέσα από «ίδια έσοδα» δηλαδή από τη φορολογία των δημοτών. Ας σημειωθεί ότι σε πολύ λίγους σχολικούς χώρους υπάρχουν πλέον μόνιμες καθαρίστριες. Έτσι, οι εργαζόμενοι στην καθαριότητα των σχολείων μας δεν επαρκούν κι οι μισοί από αυτούς εργάζονται με καθεστώς μερικής απασχόλησης, δηλαδή με το εξωφρενικό ωράριο των 3-3,5 ωρών ημερησίως.

Είναι εντυπωσιακό ότι παρόλο που οι ανάγκες για υγιεινή και καθαριότητα είναι αυξημένες, το προσωπικό καθαριότητας στα σχολεία κρατήθηκε στον ίδιο αριθμό που χρησιμοποιήθηκε τον Ιούνιο, όταν φοιτούσαν οι μισοί μαθητές και σε λιγότερα σχολεία. Για παράδειγμα, στον δήμο Αλίμου όπου υπάρχουν 29 σχολικοί χώροι, προβλέπονται μόλις 36 καθαρίστριες από τις οποίες μόνο οι 19 είναι πλήρους απασχόλησης, (6,5 ωρών) και οι υπόλοιπες 17 μερικής, (3,5 ωρών). Αλλά και στον δήμο Αργυρούπολης- Ελληνικούπου διαθέτει περισσότερους σχολικούς χώρους,  θα δουλέψουν 37 καθαρίστριες πλήρους απασχόλησης και 9 μειωμένης.

Αναρωτιόμαστε πώς θα απολυμαίνονται οι χώροι και οι εξοπλισμοί τους μετά από κάθε χρήση, όπως προβλέπουν τα πρωτόκολλα του υπουργείου; Έτσι θα διασφαλιστεί η υγεία εκπαιδευτικών και μαθητών και η αποτροπή της διασποράς; Έτσι θα καλυφθεί η διευρυμένη λειτουργία του Ολοήμερου;

Υπό αυτές τις συνθήκες είναι τουλάχιστον προκλητικό να επισκέπτεται ιδιωτικό κανάλι σχολείο του Αλίμου,επικαλούμενο προηγούμενη συνεννόηση με τη δημοτική Αρχή, προκειμένου να εξωραΐσει μια θλιβερή πραγματικότητα.

Συνάδελφοι, Συναδέλφισσες,

Εν όψει του ανοίγματος των σχολείων και της ημέρας του Αγιασμού, συστήνουμε προσοχή. Να μην γίνουμε εμείς ή οι μαθητές μας άθελά μας μέρος μιας φιέστας, όπου θα αναφέρονται όλα τα άλλα εκτός από το πιο σημαντικό: Ότι δηλαδή «ο βασιλιάς είναι γυμνός», ότι χάθηκε πολύτιμος χρόνος για την εξασφάλιση της ασφαλούς λειτουργίας των σχολείων, ότι δεν έγιναν οι αναγκαίοι διορισμοί εκπαιδευτικών, τα τμήματα παρέμειναν 25αρια και το κράτος εν μέσω πανδημίας νομοθετεί τρίμηνες συμβάσεις εργασίας για τους αναπληρωτές, και τρίωρες συμβάσεις εργασίας για τις καθαρίστριες των σχολείων του!

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδρος                                                                                     Η  Γραμματέας

Αγγελονίδη Χριστίνα Ξιφαρά Βάνια

ΠΡΟΤΑΣΗ  ΥΠΕΡ ΤΗΣ ΚΗΡΥΞΗΣ ΑΠΕΡΓΙΑΣ-ΑΠΟΧΗΣ  ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. και οι Ε.Λ.Μ.Ε. που υπογράφουμε το παρακάτω κείμενο, με βάση τις αποφάσεις των ΔΣ ή/και των ΓΣ μας:

1. Δηλώνουμε την αντίθεσή μας στους σχεδιασμούς για αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και για ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Η οποιαδήποτε απόπειρα εφαρμογής της αξιολόγησης χρειάζεται να βρει τον κλάδο ενωμένο και θωρακισμένο με το όπλο της απεργίας – αποχής.

1. Αποφασίζουμε απεργία – αποχή από τις διαδικασίες αξιολόγησης στελεχών και αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης σχολικών μονάδων που προβλέπονται από τον νόμο 4692/2020 (ΦΕΚ 12 Ιουνίου 2020) που αφορούν την αξιολόγηση και συγκεκριμένα τα άρθρα 33,34,35,36.

1. Xαιρετίζουμε την απόφαση της ολομέλειας των Προέδρων των ΕΛΜΕ για απεργία-αποχή και καλούμε και το Δ.Σ. της ΔΟΕ  να κηρύξει ΑΜΕΣΑ απεργία-αποχή στη βάση και της αντίστοιχης απόφασης της ΑΔΕΔΥ. Να προχωρήσουν οι Ομοσπονδίες σε όλα τα οργανωτικά μέτρα προετοιμασίας του κλάδου για τη μάχη αυτή.

1. Καλούμε τους Συλλόγους ΠΕ και τις ΕΛΜΕ να πάρουν αντίστοιχες αποφάσεις.

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδρος                                                                                     Η  Γραμματέας

Αγγελονίδη Χριστίνα Ξιφαρά Βάνια

ΑΘΛΙΟΤΗΤΑ!!!

Νομοθετούν, εν μέσω πανδημίας, προσλήψεις αναπληρωτών
με τρίμηνες συμβάσεις εργασίας!!

Η κυβέρνηση της Ν.Δ και το Υπ. Παιδείας, με διατάξεις που περιλαμβάνονται στο πολυνομοσχέδιο για την Υγεία (κατατέθηκε στη Βουλή στις 4/9) επιχειρούν τη νομοθέτηση συμβάσεων εργασίας, για την πρόσληψη αναπληρωτών, με τρίμηνη διάρκεια. Προϋπόθεση για την πρόσληψη όσων εκπαιδευτικών δηλώσουν συμμετοχή στην ειδική προκήρυξη που θα βγει είναι να μην ανήκουν σε ομάδα υψηλού κινδύνου, με βάση τις εγκυκλίους του Υπ. Εσωτερικών(!!). Οι συγκριμένες διατάξεις, που υποτίθεται ότι έρχονται να αντιμετωπίσουν έκτακτες ανάγκες λόγω covid -19, ανοίγουν νέα, θλιβερά, και επικίνδυνα μονοπάτια στις εργασιακές σχέσεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και συνολικά στη λειτουργία των δημόσιων σχολείων. Θα έχουν ως αποτέλεσμα το παραπέρα τσάκισμα των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας.

Η κυβέρνηση, χωρίς ντροπή, «πανηγυρίζει» πως, δήθεν, οι αναπληρωτές είναι έγκαιρα στις θέσεις τους!! Την ίδια στιγμή, έχει προχωρήσει σε 24.927 προσλήψεις εκπαιδευτικών και ΕΕΠ – ΕΒΠ, σε σχέση με τους 42.000 συναδέλφους που δούλεψαν την περσινή χρονιά στα σχολεία. Πανηγυρίζει δηλαδή για τα 20.000 κενά με τα οποία ξεκινάει η χρονιά.

Αντί να καλύψει εδώ και τώρα όλα τα κενά, αντί να μειώσει τον αριθμό των μαθητών ανά τάξη, αντί να εξασφαλίσει νέες αίθουσες, αντί να προσλάβει όλο το απαραίτητο, επιπλέον, προσωπικό που χρειάζεται για τη λειτουργία των σχολείων, εν μέσω πανδημίας (με δεδομένο ότι οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες υψηλού κινδύνου απαλλάσσονται από τα καθήκοντά του στην τάξη), η κυβέρνηση προχωρά σε άθλιες και εμβαλωματικές παρεμβάσεις. Προσπαθεί να εξαπατήσει γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς πως με τρίμηνες συμβάσεις εργασίας μπορούν να καλυφθούν τα κενά στα σχολεία. Η ίδια η φύση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ο αναγκαίος χρόνος εξοικείωσης μαθητή και εκπαιδευτικού απαγορεύουν τέτοιους είδους συμβάσεις εργασίας ακόμα και σε περίοδο πανδημίας.

Στην ουσία, το Υπουργείο Παιδείας επιχειρεί να εισάγει μια ακόμα μορφή ελαστικής εργασίας στην εκπαίδευση που προσομοιάζει στο μοντέλο του «αντικαταστάτη εκπαιδευτικού», όπως ισχύει για παράδειγμα στην Κύπρο. Χιλιάδες αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που περιμένουν με αγωνία για το αν και πότε θα δουλέψουν βρίσκονται στον αέρα. Καλούνται να αποφασίσουν ανάμεσα στην τρίμηνη εργασία, την αναμονή πρόσληψης με πλήρες ωράριο ή τον κίνδυνο της ανεργίας. Στην αγωνία και την ανασφάλεια που γεννά στους αναπληρωτές η υλοποίηση του νόμου – σφαγείου 4589 (ΣΥΡΙΖΑ – Γαβρόγλου), προστίθεται και το άγχος για το πού, πόσο και με τι όρους θα δουλέψουν.

Οι διατάξεις που οδηγούν σε αποκλεισμό από τις προσλήψεις εκπαιδευτικών που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες (π.χ. εγκύους) είναι απάνθρωπες και βαθειά αντεργατικές. Ανοίγουν το δρόμο για την αμφισβήτηση δικαιωμάτων για χιλιάδες συναδέλφους (μόνιμους και αναπληρωτές) που ανήκουν στις συγκεκριμένες κατηγορίες. Αντί να στηρίξουν, ενοχοποιούν όσους αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα υγείας. Η λέξη ΝΤΡΟΠΗ είναι λίγη!!

Για μια ακόμα φορά, έρχεται στην επιφάνεια το τεράστιο πρόβλημα της αναπλήρωσης και της ελαστικής εργασίας στην εκπαίδευση. Η Ν.Δ. αξιοποιεί και επεκτείνει το αντεργατικό οπλοστάσιο που παρέλαβε από την προηγούμενη κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ. Είναι επιλογή της σημερινής όπως και των προηγούμενων κυβερνήσεων η αναπλήρωση αντί για τη μόνιμη δουλεία ώστε να έχουν τους αναπληρωτές σε ομηρεία, να παρεμβαίνουν πιο εύκολα στη λειτουργία του σχολείου με βάση τις απατήσεις της αγοράς, της Ε.Ε και των επιχειρήσεων.

Όλοι οι εκπαιδευτικοί, μόνιμοι και αναπληρωτές, σε αγωνιστική ετοιμότητα και συσπείρωση στα σωματεία.

• Να αποσυρθούν οι άθλιες διατάξεις για τις τρίμηνες συμβάσεις εργασία αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

• Εδώ και τώρα να γίνει Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών για όλα τα κενά, όλες τις δομές και ειδικότητες με πλήρες ωράριο και εργασιακά δικαιώματα. Να καταργηθούν οι ΑΜΩ.

• Αύξηση των δαπανών για προσλήψεις, με βάση τις αυξημένες ανάγκες λόγω πανδημίας.

• Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών που εργάζονται τα τελευταία χρόνια στα σχολεία.

Καλούμε σε συμμετοχή στην παναττική σύσκεψη ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ την Τρίτη 8 Σεπτεμβρίου στις 6:30 στο θεατράκι της Γκράβας και σε συσκέψεις σε όλη την Ελλάδα.

Καλούμε όλους τους ΣΕΠΕ και τις ΕΛΜΕ, τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ να προχωρήσουν σε μαζική κινητοποίηση έξω από τη Βουλή τη μέρα ψήφισης του ν/σ για την Υγεία, που περιλαμβάνει και τις άθλιες διατάξεις για τις τρίμηνες συμβάσεις.

Δε θα δεχτούμε εκπαιδευτικούς λάστιχο, αναλώσιμους και χωρίς δικαιώματα, σε σχολεία χωρίς υγιεινή και ασφάλεια.

Τα μορφωτικά δικαιώματα και υγεία μας δεν παζαρεύονται!

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδρος                                                                                     Η  Γραμματέας

Αγγελονίδη Χριστίνα Ξιφαρά Βάνια

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

(ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΔΣ ΤΩΝ ΣΕΠΕ ΤΗΣ Δ’ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΝΕΑ  ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ)

Την Παρασκευή 4 Σεπτέμβρη οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο θουκυδίδης», «Ο Παρθενώνας», Καλλιθέας – Μοσχάτου, Νέας Σμύρνης, και Γλυφάδας- Βάρης –Βούλας- Βουλιαγμένης, πραγματοποίησαν παράσταση διαμαρτυρίας στην Δ’ Διεύθυνση Π.Ε. Οι εκπρόσωποι των συλλόγων αναφέρθηκαν σε όλα τα θέματα που αφορούν στο ασφαλές άνοιγμα των σχολείων εν μέσω πανδημίας, στις υπηρεσιακές μεταβολές των μονίμων εκπαιδευτικών στα κενά και στις τοποθετήσεις των αναπληρωτ(ρι)ών,στην καθαριότητα και υγιεινή των σχολείων, πρόσθετη οικονομική κάλυψη των σχολ. επιτροπών προκειμένου να αντιμετωπίσουν τις πρόσθετες ανάγκες στην καθαριότητα των σχολείων,ειδικότητες κ.α.

Συγκεκριμένα ζητήσαμε:

• Εξασφάλιση κατάλληλων χώρων, ώστε να διασφαλίζονται οι απαραίτητες αποστάσεις σε κάθε τάξη και η αποφασιστική μείωση του αριθμού μαθητών ανά τάξη, ώστε κανένα τμήμα να μην έχει πάνω από 15 μαθητές.

• Άμεση αξιοποίηση σχολείων που έκλεισαν τα προηγούμενα χρόνια και άλλων κρατικών δομών που πληρούν τις προϋποθέσεις.

• Ανέγερση νέων σχολικών κτιρίων που να καλύπτουν τις ανάγκες της σχολικής στέγης.Έκτακτο κονδύλι από τον κρατικό προϋπολογισμό, ώστε να προσληφθεί ο απαραίτητος αριθμός εκπαιδευτικών, που να ικανοποιεί την παραπάνω συνθήκη για περισσότερα τμήματα με λιγότερους μαθητές.

• Εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής  με σύγχρονους όρους και προϋποθέσεις.

• Κανένας συνάδελφος να μην αποκλειστεί από τους πίνακες. Να διορθωθούν άμεσα όλα τα λάθη στη μοριοδότηση των συναδέλφων. Να πληρωθούν ΤΩΡΑ όλα τα επιδόματα ανεργίας στους συναδέλφους αναπληρωτές, να μην εξαιρεθούν από την πληρωμή οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί ΕΕΠ/ΕΒΠ

• Μονιμοποίηση όλων των εκπαιδευτικών και του βοηθητικού προσωπικού που δουλεύουν τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση με ταυτόχρονη κατάργηση του νόμου  Γαβρόγλου που διατηρεί άθικτο η Ν.Δ όπως και του τελευταίου νόμου Κεραμέως.  Εξίσωση δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών.

• Εξασφάλιση όλου του απαραίτητου αριθμού μόνιμων εργαζομένων στην καθαριότητα των σχολείων, ώστε να διασφαλίζονται οι υγειονομικοί όροι καθ’ όλη τη διάρκεια της λειτουργίας του σχολείου.

• Ουσιαστική προστασία των συναδέλφων που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες.

• Εξασφάλιση κονδυλίων στις σχολικές επιτροπές για την προμήθεια με το απαραίτητο υλικό (Μέσα Ατομική Προστασίας, είδη καθαρισμού, αντισηπτικά κλπ.)Άμεση επανέναρξη του προγράμματος των σχολικών γευμάτων.

• Επικαιροποιημένα πρωτόκολλα για την αντιμετώπιση των κρουσμάτων covid 19 στα σχολεία, Δημιουργία σχολιατρικής υπηρεσίας που θα έχει την ευθύνη για τον έλεγχο λειτουργίας των σχολείων αλλά και τη διαχείριση των κρουσμάτων.Διενέργεια μαζικών επαναλαμβανόμενων τεστ σε όλους τους συναδέλφους αλλά και στους μαθητές, ώστε να υπάρξει άμεση παρέμβαση σε περίπτωση που χρειαστεί, και να ελέγχεται η διάδοση του ιού.

• Καμια on – line μετάδοση των μαθημάτων.

• Κάλυψη του 100% των κενών σε όλες τις δομές με όλους τους απαραίτητους εκπαιδευτικούς γενικής (δασκάλων, νηπιαγωγών και ειδικοτήτων, ΖΕΠ, τάξεων υποδοχής και Δ.Υ.Ε.Π) και ειδικής αγωγής (δασκάλων, νηπιαγωγών, ειδικοτήτων , παράλληλων στηρίξεων, Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π.). Υπάρχει μεγάλη ανάγκη να πραγματοποιηθεί πριν την έναρξη των σχολείων η β’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών, καθώς ακόμη τα κενά είναι πάρα πολλά.

• Οργανικές θέσεις για όλες τις ειδικότητες.  Δημοσιοποίηση όλων των κενών και ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας για τις αναπληρώτριες/ές εκπαιδευτικούς.

• Ιδιαίτερη συζήτηση έγινε για την ύπαρξη κρούσματος κορωνοϊού σε εκπαιδευτικό σε σχολείο της Καλλιθέας και στη διαχείρισή του από τον ΕΟΔΥ, την Πολιτική Προστασία και το Υπουργείο Παιδείας, με την απουσία οποιουδήποτε σχεδιασμού διαχείρισης πιθανών ή/και επιβεβαιωμένων κρουσμάτων κορωνοϊού σε μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας. Οι εκπρόσωποι των συλλόγων αναφέρθηκαν εκτενώς στις καθημερινές δυσκολίες που θα προκύψουν στη λειτουργία του σχολείου και στην απουσία οποιουδήποτε σχεδιασμούαπό την πλευρά του Υπουργείου Παιδείας(διαλείμματα,αναπληρώσεις,άδειες κλπ).

• Τέθηκε έντονα το θέμα της πρόβλεψης 1 επιπλέον εκπαιδευτικού ΠΕ 70 για την κάλυψη των επικείμενων αδειών-κενών στα σχολεία.

• Επιπλέον τέθηκε το ζήτημα της λειτουργίας των νηπιαγωγείων. Σε πολλές περιπτώσεις πρόκειται να λειτουργήσουν τμήματα σε προκατασκευασμένες(πχ Άλιμος) ή ενοικιαζόμενες αίθουσες αλλά και στις υπάρχουσες που τα τετραγωνικά τους αδυνατούν να καλύψουν τα 24-25 παιδιά.

Η Διευθύντρια Εκπαίδευσης από την πλευρά της δήλωσε ότι κατ’αρχάς ο θεσμικός της ρόλος είναι συγκεκριμένος και ορίζεται από την κείμενη νομοθεσία.

Τα προβλήματα στην εκπαίδευση και τα σχολεία είναι διαχρονικά, αλλά ειδικά σε αυτές τις συνθήκες πανδημίας είναι ακόμη πιο έντονα. Θεωρεί παιδαγωγικά ορθά όσα έθεσαν οι Σύλλογοι και ότι υπάρχει κοινός τόπος αντιμετώπισης και διαχείρισης όλων των ζητημάτων, αλλά δυστυχώς η Διεύθυνση εργάζεται βάση νόμων και εγκυκλίων.

Δεσμεύτηκε ότι όλα τα κενά θα δοθούν και για τις υπηρεσιακές μεταβολές των μονίμων εκπαιδευτικών αλλά και για τις/τους αναπληρώτριες/αναπληρωτές.

Ως προς τις προσλήψεις εκπαιδευτικών η Δ΄ Διεύθυνση δήλωσε 45 κενά ΠΕ 70 και το Υπουργείο έστειλε 19! Οι εκπρόσωποι των Συλλόγων δήλωσαν ότι τα 45 αυτά κενά δεν επαρκούν και ότι μάλιστα χρειάζονται τουλάχιστον οι διπλάσιοι καθώς δεν έχουν υπολογιστεί ούτε οι ανάγκες του ολοημέρου αλλά και ούτε οι άδειες που πρόκειται να προκύψουν. Με αυτόν τον τρόπο αποδεικνύονται τα ψεύδη του Υπουργείου σχετικά με την κάλυψη των κενών.

Από τη δική της την πλευρά βρισκόταν σε συνεχή επικοινωνία με τη διεύθυνση του σχολείου στην Καλλιθέα και έκανε όλες τις απαραίτητες ενέργειες και θα  αποστείλει έγγραφο όπου θα ζητάει τον έλεγχο των σχολικών αιθουσών.

Σε σχέση με τα νηπιαγωγεία δήλωσε πως αντιλαμβάνεται τη δυσκολία αλλά ότι ο μεγάλος αριθμός των παιδιών, οι κτιριακές δυνατότητες και τα χρονικά πλαίσια είναι ασφυκτικά. Δήλωσε πως θα δει άμεσα τους χώρους (περίπτωση Γλυφάδας) και θα έρθει σε επικοινωνία με τους δήμους για να δει τι δυνατότητες υπάρχουν.

Στο αίτημα για μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα δήλωσε ότι, αν σε κάποιο σχολείο υπάρχει διαθέσιμη αίθουσα, καλό είναι να ενημερωθεί η Διεύθυνση Εκπαίδευσης και εάν το Υπουργείο Παιδείας αποφασίσει ανάλογα και διαθέσει το απαραίτητο προσωπικό θα ανταποκριθεί θετικά στα αιτήματα.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Το συμπέρασμα που προκύπτει είναι ότι το Υπουργείο Παιδείας κάθε άλλο παρά εξασφαλίζει τους όρους για την εύρυθμη και ασφαλή λειτουργία των σχολείων. Με 25άρια τμήματα, με τις λιγότερες δυνατές προσλήψεις αναπληρωτών, με την πολιτική των περικοπών δεν είναι δυνατόν να λειτουργήσει το δημόσιο σχολείο στις φετινές δύσκολες συνθήκες. Ο αγώνας μας για τη διεκδίκηση των δίκαιων αιτημάτων μας πρέπει να ενταθεί το αμέσως επόμενο διάστημα. Τέλος, είναι κομβικό να συνεδριάσουν οι σύλλογοι Διδασκόντων, να καταγράψουν και να αποστείλουν στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης και στα ΔΣ των Συλλόγων τη διαθεσιμότητά τους σε αίθουσες που θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν για τον χωρισμό τμημάτων,όπως και όλα τα προβλήματα που υπάρχουν στα σχολεία.

Συνεχίζουμε.....

το ΔΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΏΝ

ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΚΑΛΥΨΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ!

Συνάδελφοι,

Οι προσλήψεις 21.065 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη Γενική Εκπαίδευση καθώς και στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, καθώς και 3.862 αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) φέρνουν στην επιφάνεια, για μια ακόμα χρονιά, τα χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών στα Δημόσια σχολεία. Οι αναπληρωτές αναπληρώνουν κάθε χρόνο τον ίδιο τους τον εαυτό. Είναι πέρα για πέρα ρεαλιστικό και αναγκαίο το αίτημα για ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΠΟΥ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!!

Η κυβέρνηση της Ν.Δ., παρά τις διακηρύξεις ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί θα είναι στα σχολεία στην ώρα τους, δεν ικανοποίησε το αίτημα για μια φάση προσλήψεων για όλους τους αναπληρωτές, σε όλες τις δομές και τις ειδικότητες.

Άλλη μία σχολική χρονιά ξεκινάει, με χιλιάδες συμβασιούχους και αδιόριστους εκπαιδευτικούς να αναμένουν αν, πότε και πού θα προσληφθούν και με χιλιάδες κενά στα σχολεία, που και φέτος δε θα καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς, αλλά με το απαράδεκτο καθεστώς της αναπλήρωσης, που μας κρατάει ομήρους πάνω από 10 χρόνια τώρα.

Οι κουτσουρεμένες προσλήψεις αναπληρωτών καλύπτουν κάτι παραπάνω από τις μισές θέσεις που είχαν καλυφθεί την περσινή χρονιά από αναπληρωτές. Σε μια χρονιά μάλιστα που τα κενά είναι πολύ περισσότερα από πέρσι, αν λάβουμε υπόψη και τις 3.500 περίπου συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών. Οι προσλήψεις άφησαν έξω την κάλυψη των τμημάτων ΖΕΠ και φυσικά σε καμία περίπτωση δεν καλύπτουν τα χιλιάδες κενά σε ειδική και γενική αγωγή που υπάρχουν στην Α΄ βάθμια και Β΄ βάθμια Εκπαίδευση.

Τη στιγμή που υπάρχουν τόσες ανάγκες, πολλοί συνάδελφοί μας προσλήφθηκαν με το απαράδεκτο καθεστώς του μειωμένου ωραρίου, που σημαίνει μειωμένος μισθός, μειωμένα ένσημα και μειωμένη προϋπηρεσία, την ίδια ώρα που είναι αναγκασμένοι να γυρνούν σε 4 και 5 σχολεία την εβδομάδα.

Ταυτόχρονα, παρατηρήθηκαν πολλά λάθη στους πίνακες των προσλήψεων. Πολλοί συνάδελφοι προσπεράστηκαν στους πίνακες και δεν προσλήφθηκαν, ενώ προσλήφθηκαν άλλοι που βρίσκονταν πιο κάτω στους πίνακες κατάταξης.

Συνάδελφοι, εν μέσω πανδημίας και με τις ανάγκες των σχολείων αυξημένες όσο ποτέ, η Κυβέρνηση επιλέγει να κάνει προσλήψεις με το σταγονόμετρο.

Δε θα ανεχτούμε να μπουν οι ανάγκες εκπαιδευτικών και μαθητών σε δεύτερη μοίρα.

Όλες και όλοι στον αγώνα, μέσα από τα σωματεία μας, για μόρφωση και δουλειά με δικαιώματα!

Απαιτούμε από την Κυβέρνηση εδώ και τώρα:

• Να πραγματοποιήσει εδώ και τώρα, πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τη δεύτερη φάση προσλήψεων, καλύπτοντας ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ σε όλες τις δομές της εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπόψη και τις άδειες που θα ληφθούν από εκπαιδευτικούς και μαθητές που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου. Καμία ώρα μαθήματος να μη χαθεί, ούτε στη Γενική ούτε στην Ειδική Εκπαίδευση.

• Να καταργηθεί το απαράδεκτο καθεστώς του μειωμένου ωραρίου. Δε συμβιβαζόμαστε με τη μισή δουλειά, με τη μισή ζωή! Όλοι οι συνάδελφοι με πλήρες ωράριο. Να μετατραπούν όλες οι προσλήψεις ΑΜΩ σε πλήρους ωραρίου.

• Να διορθωθούν τα λάθη στις προσλήψεις των αναπληρωτών άμεσα και να συμπεριληφθούν στην α΄ φάση οι συνάδελφοι που προσπεράστηκαν.

• Δωρεάν μετακίνηση των συναδέλφων προς τις περιοχές τοποθέτησης. Μέτρα στήριξης της διαβίωσης των συναδέλφων που τοποθετούνται μακριά από το τόπο διαμονής τους.

• Να εξοφληθούν εδώ και τώρα οι οφειλές στα επιδόματα ανεργίας του ΟΑΕΔ. Να μην τολμήσουν περικοπές σε επιδόματα λόγω υπογραφής νέας σύμβασης.

• Να ενταχθούν όλοι οι συνάδελφοι που αποκλείστηκαν λόγω παραβόλου, εξομοίωσης και τεχνικών προβλημάτων του συστήματος στους πίνακες. Να διορθωθούν τώρα όλα τα λάθη. Κανείς απολυμένος, κανείς εκτός σχολείου.

• Να δοθούν όλα τα κενά από τις Διευθύνσεις Π.Ε. και Δ.Ε. Οι τοποθετήσεις να γίνουν με ευθύνη των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ. Καμία αυθαιρεσία στη διαδικασία των τοποθετήσεων.

• Να ικανοποιηθεί το δίκαιο αίτημά μας για μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων στην εκπαίδευση.

Δεν μένουμε σιωπηλοί, έχουμε φωνή!

• Προχωράμε σε παραστάσεις διαμαρτυρίας στους τοπικούς ΟΑΕΔ που υπάρχει πρόβλημα με το επίδομα ανεργίας.

• Καλούμε τους ΣΕΠΕ και τις ΕΛΜΕ να προχωρήσουν σε παραστάσεις διαμαρτυρίας στις Δ/σεις Εκπαίδευσης για όλα τα ζητήματα που αφορούν τα κενά και τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών.

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδρος                                                                                     Η  Γραμματέας

Αγγελονίδη Χριστίνα Ξιφαρά Βάνια

ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ- -ΣΟΒΑΡΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

Η κυβέρνηση της ΝΔ τις τελευταίες μέρες, όπως και όλο το προηγούμενο διάστημα, προσπαθεί να παρουσιάσει μία πλαστή εικόνα κανονικότητας σε σχέση με το άνοιγμα των σχολείων, μέσα μάλιστα στην περίοδο της πανδημίας με τον αριθμό των κρουσμάτων να αυξάνεται μέρα με τη μέρα. Η πραγματικότητα όμως, είναι πεισματάρα και οι πραγματικοί αριθμοί( κι όχι οι μέσοι όροι) λένε την κυνική αλήθεια. 70 δις για την ενίσχυση των μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων από τη μία, και ούτε ένα ευρώ για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων από την άλλη. 15 ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα που συστήνουν οι επιστήμονες( τη στιγμή που στην Αττική το 77% των τμημάτων έχουν πάνω από 24 μαθητές), 21.065 προσλήψεις αναπληρωτών που δε φτάνουν ούτε για ζήτω, ώστε να δουλέψουν τα σχολεία. Μάλιστα, αυτές οι προσλήψεις δεν έφταναν για να καλύψουν τις ανάγκες προ κορωνοϊού, πόσο μάλλον τώρα.

Εδώ και τώρα μείωση του αριθμού μαθητών ανά τάξη, καμία τάξη πάνω από 15 μαθητές – νέες σχολικές αίθουσες - μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών

Από το τέλος της προηγούμενης σχολικής χρονιάς τα εκπαιδευτικά σωματεία μαζί με τις ενώσεις γονέων και τους μαθητές με μαζικές, μαχητικές διαδηλώσεις και κινητοποιήσεις έχουν αναδείξει τα συγκεκριμένα αιτήματά τους σε σχέση με την εξεύρεση σχολικών αιθουσών, την πρόσληψη μόνιμων εκπαιδευτικών και προσωπικού καθαριότητας, ώστε τα σχολεία να ανοίξουν με ασφάλεια και οι μαθητές να βρίσκονται στο φυσικό τους περιβάλλον.

Η απάντηση της κυβέρνησης ήταν να στριμώχνει μικρούς μαθητές σε κοντέινερ, τα ίδια προαύλια με τα Δημοτικά, να ψηφίσει την αύξηση του αριθμού των μαθητών μέχρι και στους 25 ανά τμήμα, μια μάσκα, ένα παγουρίνο και μπόλικη ατομική ευθύνη, υπό την απειλή μάλιστα της τιμωρίας των μαθητών διαμορφώνοντας προϋποθέσεις για ακόμα πιο επικίνδυνο συγχρωτισμό στα σχολεία τη χρονιά που ξεκινάει.Η κυβέρνηση, έστω και τώρα, έχει ευθύνη να πάρει όλα τα αναγκαία μέτρα που προτείνουν γονείς και εκπαιδευτικοί, να εξασφαλίσει την ασφαλή και ουσιαστική λειτουργία της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Οι προσλήψεις αναπληρωτών που έγιναν την Τρίτη όχι μόνο δεν ανταποκρίνονται στις ανάγκες, ίσα-ίσα φτάνουν τις μισές απ΄ ότι έγιναν πέρσι, χωρίς να λαμβάνονται υπόψην οι χιλιάδες συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών. Μάλιστα, αυτές έγιναν με πολλά λάθη και με συναδέλφους που έχουν προσφέρει χρόνια στο δημόσιο σχολείο να βρίσκονται εκτός πινάκων, λόγω του γνωστού ζητήματος με το παράβολο του ΑΣΕΠ.

Συνάδελφοι, εν μέσω πανδημίας και με τις ανάγκες των σχολείων αυξημένες όσο ποτέ, η Κυβέρνηση επιλέγει να κάνει προσλήψεις με το σταγονόμετρο. Δε θα ανεχτούμε να μπουν οι ανάγκες εκπαιδευτικών και μαθητών σε δεύτερη μοίρα. Δε θα την αφήσουμε σε ησυχία μέχρι να ικανοποιηθούν τα δίκαια αιτήματά μας!

• Προχωράμε άμεσα σε παράσταση διαμαρτυρίας, τη Δευτέρα 31/8 στις 10:30 στο Υπουργείο Παιδείας, ζητώντας συνάντηση με την ηγεσία του Υπουργείου.

• Προχωράμε σε παραστάσεις διαμαρτυρίας στους τοπικούς ΟΑΕΔ που υπάρχει πρόβλημα με το επίδομα ανεργίας.

• Καλούμε τους ΣΕΠΕ και τις ΕΛΜΕ να προχωρήσουν σε παραστάσεις διαμαρτυρίας στις Δ/σεις Εκπαίδευσης για όλα τα ζητήματα που αφορούν τα κενά και τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών.

Απαιτούμε από την Κυβέρνηση εδώ και τώρα:

• Να πραγματοποιήσει εδώ και τώρα, πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τη δεύτερη φάση προσλήψεων, καλύπτοντας ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ σε όλες τις δομές της εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπόψη και τις άδειες που θα ληφθούν από εκπαιδευτικούς και μαθητές που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου. Καμία ώρα μαθήματος να μη χαθεί, ούτε στη Γενική ούτε στην Ειδική Εκπαίδευση.

• Να καταργηθεί το απαράδεκτο καθεστώς του μειωμένου ωραρίου. Δε συμβιβαζόμαστε με τη μισή δουλειά, με τη μισή ζωή! Όλοι οι συνάδελφοι με πλήρες ωράριο. Να μετατραπούν όλες οι προσλήψεις ΑΜΩ σε πλήρους ωραρίου.

• Να διορθωθούν τα λάθη στις προσλήψεις των αναπληρωτών άμεσα και να συμπεριληφθούν στην α΄ φάση οι συνάδελφοι που προσπεράστηκαν.

• Δωρεάν μετακίνηση των συναδέλφων προς τις περιοχές τοποθέτησης. Μέτρα στήριξης της διαβίωσης των συναδέλφων που τοποθετούνται μακριά από το τόπο διαμονής τους.

• Να εξοφληθούν εδώ και τώρα οι οφειλές στα επιδόματα ανεργίας του ΟΑΕΔ. Να μην τολμήσουν περικοπές σε επιδόματα λόγω υπογραφής νέας σύμβασης.

• Να ενταχθούν όλοι οι συνάδελφοι που αποκλείστηκαν λόγω παραβόλου, εξομοίωσης και τεχνικών προβλημάτων του συστήματος στους πίνακες. Να διορθωθούν τώρα όλα τα λάθη. Κανείς απολυμένος, κανείς εκτός σχολείου.

• Να δοθούν όλα τα κενά από τις Διευθύνσεις Π.Ε. και Δ.Ε. Οι τοποθετήσεις να γίνουν με ευθύνη των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ. Καμία αυθαιρεσία στη διαδικασία των τοποθετήσεων.

• Να ικανοποιηθεί το δίκαιο αίτημά μας για μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων στην εκπαίδευση.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΣΕΠΕ ΚΑΙ ΕΛΜΕ ΑΤΤΙΚΗΣ, ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 8 /9/2020 ΣΤΙΣ 6.30 μμ, ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΑΚΙ ΤΗΣ ΓΚΡΑΒΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΟ ΕΠΟΜΕΝΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ.

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδρος                                                                                     Η  Γραμματέας

Αγγελονίδη Χριστίνα Ξιφαρά Βάνια