ΜΕΡΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 16 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ

• ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΥΓΕΙΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ (Σ.Ε.Α.Ν.) ΣΤΙΣ 10π.μ. ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.

• ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ – ΕΕΠ & ΕΒΠ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (Αν. Τσόχα 15-17) ΣΤΙΣ 2μ.μ.

• ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ ΤΡΙΩΡΗ ΔΙΕΥΚΟΛΥΤΙΚΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (8:00 11:00)ΓΙΑ TΙΣ/ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΟΥΝ ΜΕΡΟΣ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΡΙΤΗΣ ΚΑΙ ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΑ Δ.Σ. ΔΟΕ – ΟΛΜΕ ΝΑ ΒΓΑΛΟΥΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΥΠΟΛΟΙΠΟ ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ!

Η ειδική αγωγή χρειάζεται έργα και όχι διαγγέλματα

Είναι απολύτως δίκαιη η οργή των συναδέλφων/συναδελφισσών  που εργάζονται στα Ειδικά σχολεία για την εγκατάλειψη και την κυβερνητική αδιαφορία. Τα σχολεία Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, η πιο ευαίσθητη δομή της εκπαίδευσης, με παιδιά που χρήζουν πολλαπλής φροντίδας, παραμένουν ανοιχτά και στις «κόκκινες» περιοχές χωρίς κανένα επιπλέον μέτρο προστασίας στο έλεος της εξέλιξης της πανδημίας.

Όλο το προσωπικό, παιδαγωγικό, επιστημονικό, βοηθητικό και καθαριότητας των ειδικών σχολείων στηρίζει όλο αυτό το διάστημα τα παιδιά με αναπηρία, ακούραστα, με πλήρη συνείδηση του ρόλου του.

Γνωρίζουμε πολύ καλά ότι οι μαθητές/μαθήτριες που φοιτούν στην Ειδική Αγωγή έχουν ανάγκη το υποστηρικτικό πλαίσιο των ειδικών σχολείων, κάθε ώρα ή μέρα χαμένη μετρά πολλαπλάσια αρνητικά στα παιδιά με  αναπηρία καθώς δύσκολα  ανακτούν αυτά που είχαν  κατακτήσει.

Γι’ αυτό, για έναν ολόκληρο χρόνο, από την εμφάνιση της πανδημίας, διεκδικούμε τους ασφαλείς όρους λειτουργίας των σχολείων μαζί με τους γονείς των ειδικών σχολείων, για να μείνουν ανοιχτά αλλά και ασφαλή για όλους/ όλες .

Παρά τις αντιξοότητες, χωρίς καμία απολύτως στήριξη από την κυβέρνηση, συνεχίζουμε το επιστημονικό και παιδαγωγικό έργο, με φόβο για την υγεία και την ασφάλεια όλων μας.

Εάν η κυβέρνηση θέλει  πραγματικά να κρατήσει ανοιχτά τα Ειδικά Σχολεία να  ικανοποιήσει τα δίκαια αιτήματά μας για:

• Να προταχθούν οι εκπαιδευτικοί στους μαζικούς εμβολιασμούς, με προτεραιότητα τους/τις εργαζόμενους/ες  στα ειδικά σχολεία!

• Να διενεργούνται μαζικά, περιοδικά τεστ ώστε να ελέγχεται η διασπορά. Σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος να γίνονται οι αναγκαίες ιχνηλατήσεις, αλλά και φροντίδα των πασχόντων.

• Να έχουν όλα τα σχολεία Νοσηλευτή/Νοσηλεύτρια.

• Να προσληφθεί επιπλέον προσωπικό για να μειωθούν οι μαθητές/μαθήτριες ανά ομάδα, να αξιοποιηθούν τα κλειστά σχολεία, κάθε υποδομή για να μην συγχρωτίζονται παιδιά και εργαζόμενοι/ες.

• Να προσληφθεί επιπλέον, προσωπικό καθαριότητας για να καλύπτονται τα υγειονομικά πρωτοκόλλα.

• Να γίνεται αυστηρός έλεγχος από την Περιφέρεια για το εάν τηρούνται τα υγειονομικά πρωτόκολλά στη μεταφορά των μαθητών/μαθητριών. Να αυξηθούν τα δρομολόγια ώστε να μειωθεί ο κίνδυνος.

• Για όσους μαθητές/μαθήτριες αναστέλλεται η διαδικασία είτε λόγω κλεισίματος του σχολείου, είτε λόγω σοβαρών προβλημάτων, με ευθύνη του Υπουργείου να συνεχίζονται με τρόπο οι αναγκαίες επιστημονικές παρεμβάσεις!

Δυστυχώς μέχρι τώρα δεν έχει γίνει τίποτα από τα παραπάνω! Κανένα σχέδιο και προγραμματισμός δεν υπήρξε! Δεκάδες τμήματα και Ειδικά Σχολεία κλείνουν λόγω κρουσμάτων καθημερινά. ακόμα και τα σχολεία που λειτουργούν έχουν μείνει με τα μισά παιδιά !Ο χώροι μετατρέπονται σε εστίες υπερμετάδοσης του ιού.

ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΝΑ ΑΝΑΛΑΒΟΥΝ ΤΙΣ ΕΥΘΥΝΕΣ ΤΟΥΣ! ΟΣΟ ΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΙΣ «ΚΟΚΚΙΝΕΣ» ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΜΕΝΟΥΝ ΑΝΟΙΧΤΑ, ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΜΕΤΡΑ, ΤΟΣΟ ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΘΑ ΜΕΓΑΛΩΝΕΙ!

Καλούμε τις συναδέλφισσες/τους συναδέλφους στα Ειδικά Σχολεία να πάρουν την κατάσταση στα χέρια τους, να πάρουν μέρος στις κινητοποιήσεις των σωματείων και να κλιμακώσουν τον αγώνα!

Για το Δ.Σ

Η   ΠΡΟΕΔΡΟΣ H  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΑΓΓΕΛΟΝΙΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ                                                                  ΞΙΦΑΡΑ ΒΑΝΙΑ

Δελτίο Τύπου για τη συμμετοχή των Συλλόγων Διδασκόντων  του ΣΕΠΕ «ο Θουκυδίδης» στην απεργία – αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης

12 ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΚΑΙ 15 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ  ΕΧΟΥΝ ΠΑΡΕΙ ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΑΠΕΡΓΙΑ – ΑΠΟΧΗ!  ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ!!!!!

Συνάδελφοι-ισσες,

Είναι πραγματικά σημαντική και ιδιαίτερα ενθαρρυντική η μέχρι τώρα ανταπόκριση των εκπαιδευτικών και του Συλλόγου μας στο κάλεσμα για απεργία – αποχή από την αξιολόγηση. Τις πρώτες μέρες κιόλας,  12 Σύλλογοι Διδασκόντων Δημοτικών και 15 Νηπιαγωγείων, με συντριπτικές πλειοψηφίες ή ομόφωνα, πήραν απόφαση να μπλοκάρουν κάθε διαδικασία που αφορά στην αξιολόγηση, υπογράφοντας το κείμενο της ΔΟΕ για απεργία – αποχή.

Παρά τις δυσκολίες που δημιουργούνται από το υποχρεωτικό κλείσιμο των σχολείων, καλούμε και τους υπόλοιπους Συλλόγους Διδασκόντων να ταχθούν με τη θέση του Συλλόγου μας και του κλάδου και να πάρουν ανάλογη απόφαση.Συγκεντρώνουμε τις υπογραφές με όλους τους δυνατούς τρόπους .  ΚΑΝΕΝΑΣ ΦΟΒΟΣ!!!

Μέσα από συλλογικές αποφάσεις θα ακυρώσουμε την προσπάθεια και αυτής της Κυβέρνησης να επιβάλλει την αντιδραστική-αντιεκπαιδευτική  αξιολόγηση.

Παρακαλούμε οι αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων να κοινοποιούνται στον σύλλογο.

Με το συλλογικό, αποφασιστικό μας αγώνα, συσπειρωμένοι στα σωματεία μας,υπερασπιζόμαστε το Δημόσιο σχολείο,τους μαθητές μας και τα μορφωτικά τους δικαιώματα!

Για το Δ.Σ

Η   ΠΡΟΕΔΡΟΣ H  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΑΓΓΕΛΟΝΙΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ                                                                  ΞΙΦΑΡΑ ΒΑΝΙΑ

Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο

Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 13.00 ώρα στα Προπύλαια

ενάντια στις αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις

Απαιτούμε την απόσυρση του νομοσχεδίου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, την απόσυρση του Ν.4692/2020 και της Υπουργικής Απόφασης για την επιχειρούμενη αξιολόγηση

Να παρθούν τώρα όλα τα αναγκαία μέτρα ώστε τα σχολεία να λειτουργούν με υγιεινή και ασφάλεια

Η κυβέρνηση της Ν.Δ., συνεχίζοντας την ανεύθυνη και επικίνδυνη διαχείριση με την απουσία λήψης οποιουδήποτε μέτρου για την προστασία της υγείας και της ζωής εκπαιδευτικών μαθητών και μαθητριών (τη στιγμή που κάθε εβδομάδα, από τη στιγμή που άνοιξε η πρωτοβάθμια εκπαίδευση, έχουμε εκθετικό αριθμό κλεισίματος σχολείων και τμημάτων από κρούσματα), αφού έδειξε το αντιεκπαιδευτικό πρόσωπό της και με την επέκταση του ωραρίου λειτουργίας του νηπιαγωγείου και των νηπιαγωγών, αφού επιχειρεί να εφαρμόσει την αξιολόγηση σχολικής μονάδας του Ν. 4692/2020, που ψήφισε πέρυσι και ο κλάδος έχει απορρίψει, καθώς και των εκπαιδευτικών σε προσεχές νομοσχέδιο, για άλλη μια φορά, εργαλειοποιεί την πανδημία επιχειρώντας να ψηφίσει ένα ακόμα απαράδεκτο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο, με μια σειρά αυταρχικών και αντιδραστικών μέτρων (νέοι φραγμοί στην πρόσβαση στα Α.Ε.Ι., πανεπιστημιακή αστυνομία, κλείσιμο σχολών κ.ά.),και με επιμονή στην απουσία οποιουδήποτε διαλόγου με τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες και την πανεπιστημιακή κοινότητα.

Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. συνεχίζει να νομοθετεί με αυταρχισμό, με το μάτι στραμμένο στα ιδιωτικά συμφέροντα σε βάρος της δημόσιας εκπαίδευσης και των δημόσιων πανεπιστημίων και με αδιαφορία για την εκπαιδευτική πραγματικότητα που βιώνουν μαθητές και εκπαιδευτικοί.

Η 10η Φεβρουαρίου πρέπει να βρει τους φοιτητές, τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς ξανά στους δρόμους. Οι αντιεκπαιδευτικοί νόμοι και ρυθμίσεις θα μείνουν στα χαρτιά. Δεν μπορούμε και δεν θα κάνουμε πίσω.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. απαιτεί την απόσυρση του νομοσχεδίου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση καθώς και την απόσυρση όλου του αντιεκπαιδευτικού πακέτου μέτρων (αξιολόγηση, ωράριο νηπιαγωγών) της κυβέρνησης που συνεχίζει το χτύπημα της δημόσιας εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες.

Στηρίζει και  συμμετέχει στις πανεκπαιδευτικές κινητοποιήσεις σε όλη τη χώρα και στην Αθήνα στο συλλαλητήριο, την Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου και ώρα 13:00 στα Προπύλαια, τηρώντας όλα τα μέτρα προστασίας. Κηρύσσουμε 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας (3 τελευταίες ώρες του πρωινού προγράμματος και 3 πρώτες του απογευματινού-ολοημέρου).

Από τη Δ.Ο.Ε.

Θέμα: Ν. 4692/2020 και Υπουργική απόφαση «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο». Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. σε πλήρη διάσταση με τις ανάγκες της εκπαίδευσης επιλέγει να μετακυλήσει όλες τις ευθύνες της στους εκπαιδευτικούς.

ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΜΕ ΚΗΡΥΞΗ ΑΠΕΡΓΙΑΣ-ΑΠΟΧΗΣ

Το Υπουργείο Παιδείας και η Κυβέρνηση  ψήφισαν τον Ιούνιο του 2020, εν μέσω πανδημίας, ένα αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο με τον ψευδεπίγραφο τίτλο «Αναβάθμιση του σχολείου και άλλες διατάξεις», το οποίο ανάμεσα σε άλλες αντιεκπαιδευτικές διατάξεις περιλαμβάνει την πρόβλεψη, σε συνέχεια αντίστοιχων προσπαθειών όλων των προηγούμενων κυβερνήσεων, για την επιβολή της αντιδραστικής αξιολόγησης.

Τώρα, εν μέσω πανδημίας και πάλι, με εκπαιδευτικούς και μαθητές να αγωνίζονται  να επιβιώσουν και να κρατήσουν ζωντανή τη φλόγα της μάθησης σε σχολεία ανοιχτά, δίχως καμία υγειονομική, υλικοτεχνική και παιδαγωγική στήριξη από την πλευρά της ίδιας της κυβέρνησης, που αποτελεί δική της ευθύνη, έπειτα από δίμηνη αναστολή λειτουργίας η  κυβέρνηση προχωρά στην έκδοση της Υπουργικής Απόφασης «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο».

Πρόκειται για απαράδεκτη και εχθρική ενέργεια, στο πλαίσιο εφαρμογής της σκληρής αντιλαϊκής πολιτικής της, ενάντια στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς, που έχουν κρατήσει όρθιο το δημόσιο σχολείο κάτω από ιδιαίτερα αντίξοες συνθήκες, τα τελευταία χρόνια και που δίνουν εδώ και μήνες τη μάχη για τη στήριξη των μαθητών μέσα στην πανδημία χωρίς καμία ουσιαστική στήριξη από την πλευρά της κυβέρνησης. Η πολιτική αυτή,  της απαξίωσης του κράτους προς τη δημόσια εκπαίδευση, έχει αποτύχει διεθνώς όπου εφαρμόστηκε, έρχεται σε αντίθεση με τις παιδαγωγικές έρευνες και τις θέσεις του κλάδου και επομένως απορρίπτεται.

Η κυβέρνηση όλο αυτό το διάστημα αρνήθηκε πεισματικά να ακούσει τους εργαζόμενους, να συζητήσει με το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε, στη βάση των ψηφισμένων θέσεων του κλάδου, για όλα τα ζητήματα που αφορούν τη λειτουργία του Δημόσιου σχολείου.

Το περιεχόμενο της Υ.Α. είναι αποκαλυπτικό για τις πραγματικές στοχεύσεις του Υπουργείου Παιδείας.

Η χρήση και μόνο του όρου «εξωτερική αξιολόγηση» δίνει τον τόνο της μετάθεσης του έργου έξω από το πλαίσιο της σχολικής μονάδας. Το ίδιο και οι ποικίλες δημόσιες αναρτήσεις σε ιστοσελίδες και ηλεκτρονικές εφαρμογές που θα οδηγήσουν στον ανταγωνισμό και την κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων και στη συνέχεια των εκπαιδευτικών και των μαθητών με καταστροφικά αποτελέσματα για τη μαθησιακή διαδικασία.

Ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου αναλαμβάνει ρόλο εξωτερικού αξιολογητή της σχολικής μονάδας  με «όπλο του» μια δεκάβαθμη κλίμακα αξιολόγησης-κατηγοριοποίησης.

Μέσα σε ένα κλίμα αυταρχισμού, ελέγχου, απαξίωσης των εκπαιδευτικών και του ρόλου των Συλλόγων Διδασκόντων, που καλείται να «υποτάσσεται» στα κελεύσματα και τις αποφάσεις της Διεύθυνσης,  ενοχοποιούνται οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία, οι ίδιοι οι μαθητές και οι οικογένειές τους, για ό,τι δεν πάει καλά στην εκπαιδευτική διαδικασία και από την άλλη στόχος είναι να αθωωθούν οι αντιεκπαιδευτικές – αντιλαϊκές πολιτικές της κυβέρνησης. Το πλαίσιο των οδηγιών στην αξιολόγηση των κριτηρίων προσδίδει έναν ελεγκτικό χαρακτήρα και η ποσοτικοποίηση της αξιολογικής διαδικασίας (βαθμολογικές κλίμακες) πολύ εύκολα εργαλειοποιείται στο πλαίσιο μιας διαδικασίας κατηγοριοποίησης των σχολικών μονάδων με βάση τους γενικότερους σχεδιασμούς της κυβέρνησης (σύνδεση με χρηματοδότηση, επιλογή σχολικής μονάδας από τους γονείς η οποία θα δημιουργήσει ταξικούς διαχωρισμούς, μεταφορά, αρχικά, δομών του δημόσιου σχολείου στην τοπική αυτοδιοίκηση κλπ.)

Ακολουθεί σε λίγους μήνες, αφού με την Υ.Α. «χτίζεται», το πλαίσιο υλοποίησης της νέας ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών ως ο ατομικός έλεγχος των εκπαιδευτικών για το κατά πόσο θα υλοποιούν τις κυβερνητικές πολιτικές.

Για το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. δεν υπάρχει άλλος δρόμος από αυτόν του αγώνα για την αποτροπή της υλοποίησης των αντιεκπαιδευτικών σχεδίων της κυβέρνησης. Ο νικηφόρος αγώνας του κλάδου ενάντια στην αξιολόγηση-χειραγώγηση του Π.Δ. 152/2013 και του ν.4024/2011 αποτελεί παρακαταθήκη και οδηγό μας.  Όπως αφήσαμε στα χαρτιά τις ρυθμίσεις για την αναμετάδοση του μαθήματος και τις κάμερες στην τάξη, όπως ακυρώσαμε τις πραξικοπηματικές μεθοδεύσεις της κυβέρνησης με τις εκλογές – παρωδία για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια, με το εμφατικό 95% αποχή, έτσι και τώρα μπορούμε να εμποδίσουμε τους κυβερνητικούς σχεδιασμούς.

Κηρύσσουμε απεργία-αποχή

από τις διαδικασίες που προβλέπονται από τον νόμο 4692/2020 (ΦΕΚ 12 Ιουνίου 2020) καθώς και από την Υπουργική Απόφαση «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο» και καλύπτουμε πλήρως τους συναδέλφους στο να μην τις εφαρμόσουν, με την πλήρη νομική τεκμηρίωση και στήριξη όλων μας των ενεργειών.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. δυναμικά και υπεύθυνα οργανώνει όλες τις δράσεις που είναι αναγκαίες ώστε η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ., ακούγοντας τη φωνή των εκπαιδευτικών που δίνουν καθημερινά μόνοι τους τη μάχη για το δημόσιο σχολείο, να αποσύρει την Υ.Α. και τον νόμο 4692/2020.

Σε αυτή τη βάση, καλούμε επιπλέον:

• Όλα τα σωματεία να πάρουν μέτρα για την υλοποίηση της απόφασης για την απεργία - αποχή. Να οργανώσουν με όλα τα μέσα την ενημέρωση συνολικά της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους πραγματικούς στόχους της επιχειρούμενης «αξιολόγησης».

• Τους Συλλόγους Διδασκόντων να συμμετέχουν στην απεργία – αποχή της Δ.Ο.Ε. (θα σταλούν αναλυτικές οδηγίες τις επόμενες μέρες εξειδικεύοντας τις νομικές ενέργειες σε συνεργασία με τη νομική μας σύμβουλο και θα πρέπει να ακολουθηθούν π.χ. αναλυτικά βήματα ή/και πρακτικά συλλόγου διδασκόντων κλπ.) και με βάση αυτή την απόφαση, να μην προχωρήσουν σε καμία διαδικασία που σχετίζεται με την εφαρμογή της Υ.Α. (ειδική συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων, συγκρότηση ομάδων δράσης, συνεδρίαση για τη σύνταξη έκθεσης «Εσωτερικής και Εξωτερικής Αξιολόγησης»).

• Ειδικά καλούμε τα στελέχη εκπαίδευσης (Διευθυντές σχολείων, Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου κ.τ.λ.) να συνταχθούν με την απόφαση του κλάδου συμμετέχοντας στην απεργία – αποχή.

Σημειώνουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας. Άλλωστε η απεργία – αποχή χρησιμοποιήθηκε εκτεταμένα από την ΑΔΕΔΥ σε όλο το Δημόσιο με μεγάλη επιτυχία και καθολική συμμετοχή των εργαζομένων.

«Εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση» των σχολικών μονάδων»

ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΜΕ ΑΠΕΡΓΙΑ - ΑΠΟΧΗ

Το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε στην έκδοση Υπουργικής Απόφασης (Υ.Α.) με ΦΕΚ 140/20-1-2021 και τίτλο: «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο». Επιδίωξή τους είναι εντός του Φεβρουαρίου να ενεργοποιηθούν οι διαδικασίες της αξιολόγησης - αυτοαξιολόγησης στην εκπαίδευση.

Πρόκειται για απαράδεκτη και εχθρική ενέργεια, στο πλαίσιο εφαρμογής της σκληρής αντιλαϊκής πολιτικής της, ενάντια στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς, που έχουν κρατήσει όρθιο το δημόσιο σχολείο κάτω από ιδιαίτερα αντίξοες συνθήκες, τα τελευταία χρόνια και που δίνουν εδώ και μήνες τη μάχη για τη στήριξη των μαθητών μέσα στην πανδημία χωρίς καμία ουσιαστική στήριξη από την πλευρά της κυβέρνησης. Η πολιτική αυτή, της απαξίωσης του κράτους προς τη δημόσια εκπαίδευση, έχει αποτύχει διεθνώς όπου εφαρμόστηκε, έρχεται σε αντίθεση με τις παιδαγωγικές έρευνες και τις θέσεις του κλάδου και επομένως απορρίπτεται.

Κηρύσσουμε απεργία-αποχή από τις διαδικασίες που προβλέπονται από τον νόμο 4692/2020 (ΦΕΚ 12 Ιουνίου 2020) καθώς και από την Υπουργική Απόφαση «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο» και καλύπτουμε πλήρως τους συναδέλφους στο να μην τις εφαρμόσουν, με την πλήρη νομική τεκμηρίωση και στήριξη όλων μας των ενεργειών. Συμμετέχουμε στην απεργία – αποχή που έχουν αποφασίσει ΔΟΕ και ΟΛΜΕ.

Με βάση όλα τα παραπάνω:

• Παίρνουμε μέτρα για την υλοποίηση της απόφασης για την απεργία - αποχή. Ενημερώνουμε εκπαιδευτικούς και γονείς για τους πραγματικούς στόχους της «αξιολόγησης». Οργανώνουμε  διαδικτυακές συνελεύσεις – κατά ομάδες ΔΣ και Νηπιαγωγείων του συλλόγου μας. Θα ενημερώσουμε άμεσα για τις ημερομηνίες.

• Οι Συλλόγοι Διδασκόντων να δηλώσουν με πρακτικό (θα σταλεί σχέδιο) τη συμμετοχή τους στην απεργία – αποχή της ΔΟΕ και με βάση αυτή την απόφαση να μην προχωρήσουν σε καμία διαδικασία που σχετίζεται με την εφαρμογή της Υ.Α. (ειδική συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων, συγκρότηση ομάδων δράσης, συνεδρίαση για τη σύνταξη έκθεσης «Εσωτερικής και Εξωτερικής Αξιολόγησης»).

• Ειδικά καλούμε τα στελέχη εκπαίδευσης (Διευθυντές σχολείων, Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου κ.τ.λ.) να συνταχθούν με την απόφαση του κλάδου συμμετέχοντας στην απεργία – αποχή.

Θα σταλεί άμεσα πρόγραμμα  διαδικτυακών  συσκέψεων  ανά ομάδες σχολείων και Νηπιαγωγείων, όπως και με τους διευθυντές και τις προϊσταμένες

ΕΝΩΜΕΝΟΙ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΜΕΝΟΙ ΣΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ
ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΑΙ ΑΥΤΗ ΤΗ ΦΟΡΑ ΝΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΜΕ.

Σημειώνουμε τέλος, ότι η ως αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα, προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από το αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας.Η απεργία – αποχή χρησιμοποιήθηκε από την ΑΔΕΔΥ σε όλο το Δημόσιο με μεγάλη επιτυχία και καθολική συμμετοχή των εργαζομένων.

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδροs Η Γραμματέας

Χριστίνα  Αγγελονίδη                                                                          Ξιφαρά Βάνια

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ/ΝΤΡΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Απαντώντας σε ερωτήσεις συναδέλφων Διευθυντών/ντριών και Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων για το συγκεκριμένο σεμινάριο του Υπ. Παιδείας επισημαίνουμε τα εξής:

1. Δεν είναι υποχρεωτικό για κανέναν συνάδελφο/ισσα, πόσο μάλλον που είναι εκτός ωραρίου.

2. Aμεσα θα στείλει ο Σύλλογός μας και η ΔΟΕ , ενημερωτικό με συγκεκριμένα βήματα και δράσεις, για τη συμμετοχή μας στην Απεργία -Αποχή.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Συσπειρωμένοι όλοι και όλες στον Σύλλογό μας, στο Σωματείο μας, θα ακυρώσουμε για άλλη μια φορά την αξιολόγησή τους γιατί ξέρουμε ότι θα οδηγήσει σε κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών.

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδροs Η Γραμματέας

Χριστίνα  Αγγελονίδη                                                                                                      Ξιφαρά Βάνια

ΤΑ ΚΡΟΥΣΜΑΤΑ ΚΟΡΟΝΟΪΟΥ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ ΠΛΗΘΑΙΝΟΥΝ!

ΠΑΡΤΕ ΜΕΤΡΑ ΤΩΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ!!

Πριν περάσουν 3 εβδομάδες από το άνοιγμα των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και μία μόλις ημέρα μετά το άνοιγμα των Γυμνασίων τα ελάχιστα στοιχεία που με φειδώ ανακοινώνονται  για τα κρούσματα του κοροναϊού είναι αποκαλυπτικά. Εκατοντάδες τμήματα και σχολεία  έχουν κλείσει πανελλαδικά.  Πολλά από αυτά ανήκουν και στην Δ΄ Αθήνας, ενώ  από την προηγούμενη εβδομάδα έχουμε τα πρώτα επιβεβαιωμένα κρούσματα  στο 4ο Δ.Σ. Αργυρούπολης όπου με εντολή της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναστέλλεται η λειτουργία του για 14 ημέρες.

Την ίδια στιγμή, ενώ σύσσωμη η εκπαιδευτική κοινότητα προσπαθεί, με προσωπικό κόστος και ευθύνη να κρατήσει τα σχολεία ανοιχτά, δεν εξασφαλίζεται άμεσα ούτε η αναγκαία διαδικασία για άμεσα, δωρεάν , επαναλαμβανόμενα τεστ από το Υπουργείο, αφού μέχρι και η διαδικασία κλήρωσης μέσα από την επίσημη πλατφόρμα είναι χρονοβόρα και  πολλές φορές  στέλνει τους εκπαιδευτικούς  σε μακρινές μονάδες  από τον τόπο εργασίας για ένα rapid test.

H πολιτική επιλογή της κυβέρνησης να μην πάρει ούτε ένα ουσιαστικό μέτρο για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων και την προστασία της σχολικής κοινότητας, ενώ η πανδημία σαρώνει , προμηνύει το ανοιγοκλείσιμο των σχολικών μονάδων με τους ίδιους όρους που είχαν ανοίξει και πριν από λίγους μήνες. Επειδή όμως δεν μπορεί να είμαστε αναλώσιμες-οι, θεωρούμε ότι πλέον οι όροι που προβάλλει το εκπαιδευτικό κίνημα για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων αποτελούν προϋπόθεση για την επαναλειτουργία τους.

Καλούμε τη Δ.Ο.Ε. να τοποθετηθεί επί του θέματος προβάλλοντας και απαιτώντας την υλοποίηση όλων των παρακάτω μέτρων ως απόλυτα απαραίτητων και αναγκαίων για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων. Είναι σαφές ότι πρέπει από τον κλάδο να αναζητηθούν με κάθε τρόπο οι ευθύνες, πολιτικές και άλλες, στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου, στην Κυβέρνηση και στους Δήμους  για αυτήν την πραγματικότητα που μας εκθέτει σε κινδύνους.

Επιμένουμε ως εκπαιδευτική κοινότητα και συνεχίζουμε να απαιτούμε:

• Ανοιχτά σχολεία με ασφάλεια και ουσιαστικό σεβασμό σε όλα τα μέλη μας.

• Ολιγομελή τμήματα έως 15 μαθητές-τριες ανά τμήμα. Αξιοποίηση όλων των τρόπων για την στέγαση των τμημάτων και, βέβαια, διορισμούς εκπαιδευτικών και προσωπικού καθαριότητας!

• Δωρεάν μαζικά και επαναλαμβανόμενα μοριακά τεστ σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα. Ιχνηλατήσεις και διαρκή επιδημιολογική επιτήρηση σε κάθε σχολείο.

• Εμβολιασμός, προαιρετικός,  όλων των εκπαιδευτικών και των εργαζόμενων στα σχολεία κατά προτεραιότητα, μετά τους υγειονομικούς και τις ευπαθείς ομάδες του πληθυσμού.

• Μέτρα για την συνολική αναπροσαρμογή- μείωση της ύλης σε όλες τις τάξεις .

Όχι άλλα παιχνίδια με την υγεία και τη ζωή των συναδέλφων/συναδελφισσών, όχι άλλα παιχνίδια με τη μόρφωση και την υγεία των μαθητών /μαθητριών και των οικογενειών τους.

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδροs Η Γραμματέας

Χριστίνα  Αγγελονίδη                                                                          Ξιφαρά Βάνια

ΠΡΟΣΟΧΗ!   Καμία εφαρμογή της Υπουργικής Απόφασης για την «εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση»  των σχολικών μονάδων.

Συναδέλφισσες-οι,

Έχει έρθει στα σχολεία η ΥΑ για την αξιολόγηση, εσωτερική και εξωτερική, των σχολείων. Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας θα στείλει  άμεσα την πρώτη τοποθέτησή του .Έχουμε πάρει απόφαση για Απεργία - Αποχή από την αξιολόγηση και την ίδια απόφαση πήρε και το ΔΣ της ΔΟΕ.  Άρα, ώσπου να είμαστε εντελώς έτοιμοι, με τις συλλογικές αποφάσεις μας και τα συλλογικά μας κείμενα και να ενημερωθούμε πλήρως από το Δ.Σ. του Συλλόγου μας, δεν πρέπει να συνεδριάσουν οι Σύλλογοι Διδασκόντων . Σε κάθε περίπτωση επικοινωνούμε με το ΔΣ για κάθε ζήτημα που σχετίζεται με την αξιολόγηση.

Αναλυτικότερα  ενημερώνουμε κάθε συνάδελφο και συναδέλφισσα για τα εξής:

• Κανένας Σύλλογος Διδασκόντων ΔΕΝ οφείλει να προχωρήσει στην υλοποίηση της Υπουργικής Απόφασης. Δεν υποχρεούται να προχωρήσει, αυτή τη στιγμή, σε κανένα βήμα εφαρμογή της (π.χ. συγκρότηση ομάδων δράσης)

• Οι οποιεσδήποτε συνεδριάσεις πρόκειται να πραγματοποιηθούν έχουν μόνο ενημερωτικό χαρακτήρα.

• Ο κλάδος συλλογικά και οργανωμένα θα απαντήσει στα αντιεκπαιδευτικά σχέδια της κυβέρνησης, όπως το έχει αποδείξει και στο παρελθόν, με το όπλο της απεργίας – αποχής.

• Ήδη το ΔΣ της ΔΟΕ, στη συνεδρίασή του την Τρίτη 26/1/2021, αποφάσισε την κήρυξη απεργίας – αποχής από τις διαδικασίες που προβλέπονται από τον νόμο 4692/2020 (ΦΕΚ 12 Ιουνίου 2020) καθώς και από την Υπουργική Απόφαση «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο». Αντίστοιχη απόφαση υπάρχει και στην ΟΛΜΕ από την Γενική Συνέλευση των Προέδρων των ΕΛΜΕ.

Τα Δ.Σ. ΔΟΕ – ΟΛΜΕ οφείλουν άμεσα να προχωρήσουν στην ανακοίνωση των αποφάσεών τους για απεργία – αποχή, καθώς και σε όλες τις απαιτούμενες ενέργειες που θα εξειδικεύουν τα βήματα για το μπλοκάρισμα της αντιδραστικής αξιολόγησης. Στους εκβιασμούς και τις πιέσεις της κυβέρνησης απαντάμε ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ – ΕΝΩΤΙΚΑ – ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ!

Σε αυτή τη μάχη κανένας εκπαιδευτικός να μη μείνει μόνος του! Απευθυνόμαστε στο Σωματείο μας για οποιαδήποτε πίεση υπάρχει για την εφαρμογή της αξιολόγησης!

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδροs Η Γραμματέας

Χριστίνα  Αγγελονίδη                                                                                       Ξιφαρά Βάνια

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗ  ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΔΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ Δ’ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ

Την Τετάρτη το μεσημέρι συναντήθηκε το ΔΣ του Συλλόγου Π.Ε. «ο Θουκυδίδης» με την Διευθύντρια της Δ’ Διεύθυνσης ,κα Μεϊντάση.Τα ζητήματα που συζητήθηκαν ήταν τα εξής:

1. Για την Υ.Α. που αυξάνει το διδακτικό ωράριο των Νηπιαγωγών.

Το ΔΣ ανέλυσε διεξοδικά το θέμα και απαίτησε να μη γίνει καμιά αύξηση ωραρίου και  την απόσυρση της υπουργικής απόφασης.

Η Διευθύντρια εκπαίδευσης συμφώνησε με τα ζητήματα που μπήκαν ,είπε ότι δεν θα ζητήσει νέα προγράμματα και ότι θεωρεί πως η συγκρότηση πρακτικών θα κατοχυρώσει τους συλλόγους διδασκόντων των Νηπιαγωγείων.

Επίσης είπε ότι δεν έχουν υπάρξει προβλήματα από γονείς στην Δ’ Διεύθυνση.

2. Για την ανέγερση νέων νηπιαγωγείων και το πρόβλημα με τα προκάτ στον Δήμο Αλίμου.

Τ ο  ΔΣ τόνισε για άλλη μια φορά την αναγκαιότητα χρηματοδότησης για την ανέγερση νέων Νηπιαγωγείων και δημοτικών, την μείωση του αριθμού των μαθητών,τους διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών,την προσληψη ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού σε κάθε σχολική μονάδα,όπως και σχολικών νοσηλευτών (πολύ σοβαρό ζήτημα λόγω και της πανδημίας).   Η Διευθύντρια μας ενημέρωσε ότι δεν είναι δική της αρμοδιότητα αλλά του Υπουργείου Παιδείας..

Επίσης την παρουσία μόνιμου προσωπικού καθαριότητας και τραπεζοκόμων.

Σχετικά με τα απαράδεκτα προκάτ σε πέντε Νηπιαγωγεία του Δήμου Αλίμου,είπε ότι δεν το γνώριζε το γεγονός και  ότι θα επικοινωνήσει με το Δήμο.

3. Για την κατάσταση γενικότερα στα σχολεία, την έλλειψη μέτρων προστασίας για την πανδημία ,τα αποτελέσματα της τηλεκπαίδευσης κλπ

Το ΔΣ τοποθετήθηκε αναλυτικά στην ιδιαίτερα δύσκολη και επικίνδυνη κατάσταση που επιστρέψαμε στα σχολεία-νηπ/α,χωρίς καμιά αραίωση μαθητών,αξιοποίηση αιθουσών,πλήρη καθαριότητα  κλπ

Χωρίς τέστ και με μια πλατφόρμα -διαδικασία που δεν εξυπηρετεί τους εκπαιδευτικούς και λειτουργεί δειγματοληπτικά.Ζητήσαμε από την Διευθύντρια και τη δική της προτροπή προς τους Δήμους της περιοχης της Δ Διεύθυνσης για πρωτόκολλα  απολύμανσης των σχολικών μονάδων λόγω COVID-19.

Την αναγκαιότητα να λειτουργήσει η ενισχυτική διδασκαλία, αφού η τηλεκπαίδευση δημιούργησε πολλαπλά προβλήματα ,ιδιαίτερα στους πιο αδύνατους μαθητές.

4. Μόνιμους μαζικούς διορισμούς σύμφωνα με τις σύγχρονες ανάγκες.

Δεδομένου ότι οι αναπληρωτές ξεπέρασαν εφέτος τις 50.000, κενά συνεχίζουν να υπάρχουν  και οι συνταξιοδοτήσεις θα είναι αυξημένες,είναι επιτακτική ανάγκη οι μαζικοί μόνιμοι διορισμοί.

Για το Δ.Σ

Η Πρόεδροs Η Γραμματέας

Χριστίνα  Αγγελονίδη                                                                          Ξιφαρά Βάνια