Το ΔΣ του ΣΕΠΕ «ο Θουκυδίδης», συμμετέχει στην κινητοποίηση για την οικονομική ασφυξία των σχολείων και τα προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων του Δήμου Ελληνικού –Αργυρούπολης.Καλεί όλους-ες τους συναδέλφους-ισσες ,την Πέμπτη 29/1,έξω από το Δημαρχείο Ελληνικού-Αργυρούπολης,στις 13:30.

   Το ΔΣ του ΣΕΠΕ «ο Θουκυδίδης», συμμετέχει στην κινητοποίηση για την οικονομική ασφυξία των σχολείων και τα προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων του Δήμου Ελληνικού –Αργυρούπολης.Καλεί όλους-ες τους συναδέλφους-ισσες ,την Πέμπτη 29/1,έξω από το Δημαρχείο Ελληνικού-Αργυρούπολης,στις 13:30.

Το ΔΣ προκηρύσσει Διευκολυντική μονόωρη στάση εργασίας στις 13:00-14:00

ΠΑΡΑΘΕΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΝΟΤΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ,ΜΕ ΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΣΥΜΦΩΝΟΥΜΕ.

Κάλεσμα σε κοινή κινητοποίηση της ΕΛΜΕ Νότιας Αθήνας, του ΣΕΠΕ «Ο Θουκυδίδης», της Ένωσης Γονέων Ελληνικού- Αργυρούπολης για την οικονομική ασφυξία και τα προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων του Δήμου Ελληνικού -Αργυρούπολης.

Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 13:30 στο Δημαρχείο Ελληνικού- Αργυρούπολης.

Διευκολυντική μονόωρη στάση εργασίας στις 13:00-14:00

Έντονη ανησυχία για την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων προκαλεί έγγραφο της Διεύθυνσης Παιδείας του Δήμου Ελληνικού – Αργυρούπολης ( με ημερομηνία 08-01-2026), το οποίο εστάλη προς τους/τις διευθυντές/-ντριες των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Με αυτό, οι σχολικές μονάδες ενημερώνονται ότι για τους επόμενους δύο μήνες δεν επιτρέπεται να προβούν σε καμία δαπάνη για αγορές αγαθών ή λήψη υπηρεσιών μέσω της πάγιας προκαταβολής, μέχρι νεότερης ανακοίνωσης. Πρόκειται για μια απόφαση που ουσιαστικά «παγώνει» την καθημερινή λειτουργία των σχολείων και τα οδηγεί σε συνθήκες οικονομικής ασφυξίας. Αξίζει να τονιστεί ότι από τα μέσα Νοεμβρίου του 2025 τα σχολεία του εν θέματι Δήμου είναι χωρίς οικονομικούς πόρους.

Το νέο σύστημα χρηματοδότησης των σχολείων μέσω της πάγιας προκαταβολής που αντικατέστησε τις σχολικές επιτροπές δεν αποτελεί πολυτέλεια, αλλά βασικό χρηματοδοτικό εργαλείο για την κάλυψη άμεσων και απολύτως αναγκαίων αναγκών: αναλώσιμα, μικροεπισκευές, τεχνικές παρεμβάσεις, υλικά καθαριότητας και υγειονομικής προστασίας. Η αναστολή κάθε δαπάνης σημαίνει σχολεία που αδυνατούν να ανταποκριθούν ακόμη και στα στοιχειώδη, μεταφέροντας το βάρος είτε στους/τις εκπαιδευτικούς είτε στους γονείς.

 Είναι μια απόφαση που πλήττει άμεσα την εκπαιδευτική διαδικασία και υπονομεύει την ασφάλεια και την αξιοπρέπεια της σχολικής ζωής. Το γεγονός αυτό γίνεται ακόμη πιο προκλητικό αν αναλογιστεί κανείς ότι μιλάμε για τον Δήμο στον οποίο υλοποιείται το κολοσσιαίο έργο του Ελληνικού, ένα έργο που διαφημίζεται ως σύμβολο ανάπτυξης, επενδύσεων και «ευημερίας». Την ώρα που δισεκατομμύρια ευρώ κινούνται λίγα χιλιόμετρα μακριά, τα σχολεία της περιοχής στερούνται τα αυτονόητα. Η αντίφαση είναι εκκωφαντική και αποκαλύπτει προτεραιότητες που αφήνουν τη δημόσια εκπαίδευση στο περιθώριο.

Η δημοτική αρχή οφείλει άμεσα να δώσει εξηγήσεις και να ανακαλέσει μια απόφαση που απαξιώνει τα σχολεία και τους ανθρώπους τους. Η εκπαίδευση δεν μπορεί να μπαίνει σε «αναμονή».

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Νότιας Αθήνας καταγγέλλει την υποχρηματοδότηση των σχολείων από τους Δήμους, που επιδεινώθηκε μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών και η οποία έχει οδηγήσει σε οικονομικό στραγγαλισμό, που προκαλεί σοβαρά προβλήματα στην καθημερινή τους λειτουργία και στην ποιότητα της εκπαίδευσης που παρέχουμε στους/τις μαθητές/τριές μας.

Η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών είναι η συνέχεια της πολιτικής της υποχρηματοδότησης, της διάλυσης του δημόσιου σχολείου, της κατηγοριοποίησης, της αξιολόγησης και της έμμεσης ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης. Με την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών η υποχρηματοδότηση γίνεται καθεστώς. Η συνακόλουθη αναζήτηση πόρων στα πλαίσια της «αυτονομίας», δηλαδή εμπορευματοποίησης/ιδιωτικοποίησης του δημόσιου σχολείου, είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την αξιολόγηση των σχολείων και ανοίγει με τη σειρά της τον δρόμο να μετατραπούν τα σχολεία σε μονάδες- επιχειρήσεις, όπου οι διευθυντές/-ντριες θα πασχίζουν να βρουν πόρους με κάθε τρόπο, από γονείς και χορηγούς, για να μπαλώνουν όπως όπως τα προβλήματα, ενώ το κράτος θα αποσύρεται ουσιαστικά από την ευθύνη της χρηματοδότησής τους. .

Παράλληλα, επιβάρυνε περαιτέρω τις ήδη υποστελεχωμένες δημοτικές υπηρεσίες, δημιούργησε σοβαρές καθυστερήσεις στην αντιμετώπιση επείγοντων ζητημάτων (θέρμανση, βλάβες, υγειονομικές ανάγκες κ.α) και μετέφερε ευθύνες στου Δήμους χωρίς τους αντίστοιχους πόρους και προσωπικό. Από την άλλη,  σύστημα της πάγιας προκαταβολής αποδείχθηκε γραφειοκρατικό, άκαμπτο, πενιχρό και ανεπαρκές, μετατρέποντας τους/τις διευθυντές/-ντριες σε διαχειριστές/-τριες μιας ασφυκτικής,λογιστικής διαδικασίας, χωρίς πραγματική δυνατότητα κάλυψης των λειτουργικών αναγκών των σχολείων.      Συναδέλφισσες-οι,

Τα σχολεία μας οφείλουν να είναι ασφαλή, σύγχρονα και πλήρως εξοπλισμένα για να προσφέρουν τις καλύτερες δυνατές συνθήκες μάθησης. Η έλλειψη των απαραίτητων πόρων για τη συντήρηση, την αναβάθμιση των σχολικών εγκαταστάσεων και την αγορά εκπαιδευτικού υλικού είναι απαράδεκτη και υποβαθμίζει την ποιότητα εκπαίδευσης και βάλλει κατά των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών/τριών και των αξιοπρεπών συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών . Επειδή θεωρούμε ότι προτεραιότητα του Κράτους και των Δημοτικών Αρχών πρέπει να είναι η εκπαίδευση των νέων για αυτό ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ :

 Να αυξηθεί άμεσα η κρατική και δημοτική χρηματοδότηση για τα σχολεία. Δεν μπορεί το ποσό των ΚΑΠ να παραμένει ίδιο, όταν όλα τα κόστη που σχετίζονται με την καθημερινή λειτουργία ακριβαίνουν.

 Να υπάρξει σαφές θεσμικό πλαίσιο και διαδικασίες, που θα εξασφαλίζουν ότι θα καλύπτεται έγκαιρα το σύνολο των αναγκών των σχολικών μονάδων.

 Να εξασφαλιστούν άμεσα από το κράτος και τους Δήμους όλες οι βασικές λειτουργικές δαπάνες των σχολικών μονάδων (π.χ. πετρέλαιο, ρεύμα, νερό, τηλέφωνο κτλ) .

 Να λυθεί το πρόβλημα στέγασης των σχολικών μονάδων.

 Να υπάρξει άμεσα πρόγραμμα επισκευών σχολικών κτιρίων και αγοράς νέου εξοπλισμού και υλικοτεχνικής υποδομής με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων.

 Στελέχωση των δήμων με μόνιμο προσωπικό για τη συντήρηση και λειτουργία των σχολικών υποδομών.

 Μαζικές προσλήψεις μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού όλων των ειδικοτήτων, ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών, σχολικών νοσηλευτών/-τριών και ειδικού βοηθητικού προσωπικού.

 Όχι στην «αυτονομία» του σχολείου που παραπέμπει στην επιχειρηματική δράση, την αναζήτηση χορηγών, την εισβολή εταιρειών και την επιβάρυνση των γονέων.

Καλούμε σε κοινή κινητοποίηση ώστε να εντείνουμε τις διεκδικητικές πρωτοβουλίες προς τους Δήμους: τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε Αργυρούπολης-Αλίμου- Ελληνικού «Ο Θουκυδίδης»,  την Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων του Δήμου Ελληνικού- Αργυρούπολης.

Την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 13:30 στο Δημαρχείο Ελληνικού- Αργυρούπολης.

Για τη μαζική συμμετοχή των συναδέλφων/-ισσών στην κινητοποίηση το ΔΣ της ΕΛΜΕ

προκηρύσσει μονόωρη διευκολυντική στάση εργασίας στις 13:00-14:00.

Δε θα ανεχθούμε οι μορφωτικές ανάγκες των μαθητών/-τριών να θυσιαστούν στο όνομα της δημοσιονομικής πειθαρχίας της κυβέρνησης και της Ε.Ε.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                            Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΒΑΝΙΑ ΞΙΦΑΡΑ                                                             ΣΟΦΙΑ ΔΗΜΗΤΡΑΚΑΚΗ